ЯҢАЛЫКЛАР

Әкият булып тора неотъемлемым элементы әхлакый тәрбия бирү. Ул нигезләнгән восприятии төшенчәләрне кебек яхшылык һәм явызлык. Ул өйрәтә иң ценному сыйфаты - умению сопереживать, аңлый, башка кеше булдыра нигезләре дөрес үз-үзеңне тоту, аралашу күнекмәләрен ягъни ия, иң мөһим социаль әһәмияткә ия. Моның өчен тәрбиячесе Гүзәл Сиразетдинова белән младшими дошкольниками социаль приютында балалар һәм яшүсмерләр өчен «Балкыш» әңгәмә "Угадай сказочного герое". Формалаштыру өчен әхлакый кыйммәтләрне бала бик мөһим фикерләр, алар тәрбияче давала әңгәмә вакытында. Тагын бер мөһим воспитательным вакыйга булып тора мәҗбүри җиңү игелек өстендә злом. Яхшы геройлары һәрвакыт трудолюбивы, смелы, матур смекалисты, честны. Бала бер әкиятләр перенимает югары әхлакый сыйфатлар, укый табарга, дөрес карарлар, уйларга уңай.

Гномы һәм феи - единственные кечкенә существа, әкиятләр турында, алар бик теләп тыңлыйлар сабыйлар түбән Кама социаль приютында балалар һәм яшүсмерләр өчен «Балкыш». Жучок, червячки һәм паучки да булалар объектлары нык игътибар һәм кызыксыну уяту бала туган. Кечкенә тере существа, бөҗәкләр булалар благодатным фоном өчен, тәрбияләү, ихтирам һәм хөрмәт табигатькә сакчыл караш, өстәвенә, аларның кайберләре була алырга кулын карарга якыннан. «Безнең нәниләр, - дип сөйли тәрбияче Әнисә Гайнуллина - яратып күзәтәләр, алар белән таныша үзенчәлекләре, таныйлар, нинди файда китерә бөҗәкләр -опылители. Үзләренең күзәтү дошкольники чагылдыра үзләренең иҗат эшләрендә. Балалар эшлиләр, аппликация, рисуют һәм раскрашивают. Мондый әһәмиятле моментлар бала мөстәкыйль рәвештә ачышлар ясый, ощущая үзләрен табигатьнең бер өлеше укый, аңлый, аны».

Бүген дәрестә «түгәрәгенә Рисуй, рәссам, кечкенә тәрбияләнүчеләр» урта төркем кызлар түбән Кама социаль приюты «Балкыш» ле рәсем ясау красные маки пальчиками. Уникальность әлеге эш шунда ки, нәкъ менә биредә закладываются нигезләрен һәрьяклап үсеш бала, раскрывается аның иҗади потенциалы формалаша төп тамаша балалар. Иң кызыклы һәм җәлеп итә эшчәнлеге балалар өчен бу чорда булып тора рисование, чөнки ул бирә мөмкинлек балаларга тапшырырга үз тәэсирләр турында, әйләнә-тирә дөреслеккә үз шул ук рисунках. Бу процесс самовыражения тудыра хисе, шатлык һәм удовольствия. Тәрбияче Венера Белова, дип саный кружковая балалар белән эшләү күздә тота ачу һәм тормышка ашыру неисчерпаемых иҗади мөмкинлекләрен аша балаларны таныштыру һәм куллану, алар нетрадиционных сәнгать техник рәсем ясау, кызыксынуын арттыру балаларны сәнгать иҗатына.

2018 елнын 23 июль конне Югары Утар акылга зәгыйфь балалар йортында , балаларның белемнәрен арттыру максатыннан тәрбияче Әскәрова М.С җитәкчелегендэ “Су төбенә сәяхәт” исемле дәрес уткәрелде. Дәрестә 6 бала катнашты.

23 июль көнне Тукай муниципаль районының “Шәфкатъ” халыкка социаль хезмәт күрсәтү үзәге  белгече Л. Насырова Невада бәрелеш турында балалар белән квест уены уткәрде.

 

Иске Икшермэ авылында урнашкан «Тургай» приютында тэрбиялэнуче балалар «Чиста ишекалды» дигэн акциядэ катнаштылар.Алар барлык ишекалдында ускэн чуп улэннэрен жыйдылар.Анда ускэн яран голлэренэ сулар сибеп, корган яфракларыннан чистарттылар. Балалар жыештырганнанн сон ишекалды тагында матурланып, яктырып ките.

Тәрбияче Шайхутдинова Л.Р. кечкенә төркем балалары белән К.И. Чуковскийның “Федораның кайгысы” дигән әкият буенча дәрес күрсәтте. Бу дәрестә мультфильм карап, тәрбияче укыган әсәрне искә төшереп, балалар савыт-сабаны: аш-су һәм чәй эчү әсбатларына төркемләү буенча үзләренең белемнәрен ныгыттылар. Кызлар малайларны савыт-саба юу серләренә төшендерделәр “Моның өчен ни кирәк” икәнен аңлаттылар.

Автор: тәрбияче Лейсән Шәйхутдинова.

 

«Шатлык» приютында бик күп төрле кызыклы чаралар үткәрелә. Шуларның берсе “Туңдырма бәйрәме булды”. Чараның максаты балаларда бәйрәм кәефе булдыру,аларның иҗатын үстерү.Күп кенә төрле  ярышлар ,уеннар оештырылды.Тәрбияләнүчеләр бик теләп ярышларда катнашты лар, күңел ачтылар, шатландылар.Туңдырманың килеп чыгышы турында, аның файдасы турында белделәр.Ә чараның ахырында алар туңдырманы ашап карап аның тәмен һәм файдалы икәнен аңладылар.

Автор: тәрбияче Индира Ибрагимова.

“Шатлык” приютында пихолог Садыкова Р.Н. җитәкчелегендә кечкенә төркем балалары белән аларның уйлап табу сәләтен, рәссам иҗатына тотырыклы кызыксыну, мөстәкыйль эшләү һәм кулдан үз эшеңне булдыру сәләтен үстерүгә багышланган дәрес үткәрелде. Чара балигъ булмаганнарга социаль адаптация үтүгә һәм психологик коррекциягә багышланган дәрәс системасына керә. Чара сенсор кабул элементлары белән үтте, балигъ булмаганнарда иҗат процессына аңлы кызыксыну нәтиҗәсе белән горурлану хисе барлыкка килде.

Автор: психолог Римма Садыкова.

19 июль көнне Дәүләт казна учреждениясенең Питрәч муниципаль районындагы “Балалар һәм яшүсмерләр өчен “Шатлык” социаль приютында" Татарстан Республикасының иҗтимагый региональ оешмасы “Руки помощи”  ярдәме белән тегү остаханәсе ачылды.

Волонтерлар командасы балаларга койле күңел ачу  чарасы белән килгән иде. Төрле конкрслар, биремнәр, фәнни тәҗрибәләр һәм сабын шоу оештырылган иде. Балалар барлык конкурсларда да бик теләп катнаштылар. Чара ахырында кече яшь төркем балалары чын рәссамнар булдылар: мальберт тактачында тавис кошы ясадылар. 

Чара ахырында барлык балаларны да татлы сый һәм бүләкләр көтә иде. “Шатлык” приюты җитәкчелеге әлеге чараны бүләк иткән өчен “Руки помощи” оемасына зур рәхмәтлен белдерә.

Автор: социаль педагог Екатерина Карнаухова.