НОВОСТИ

 В рамках программы «На пути к науке» специалист по социальной работе Центра «Веста» Дилара Борисова провела групповое занятие «Занимательная физика» среди 15 несовершеннолетних, состоящих на социальном обслуживании. Цель занятия: развивать познавательный интерес к физике; грамотную монологическую речь с использованием физических терминов, внимание, наблюдательность, умение применять знания в новой ситуации; приучать детей к доброжелательному общению.

В рамках курса занятий «Основы правовых знаний» специалистом по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста»  Гульназ Веселовской было проведено занятие  на тему: «Правовая ответственность за причинение вреда здоровью», с целью  формирования представлений о сущности конфликтов и о способах разрешения конфликтных ситуации,  знакомства с правовыми нормами в отношении ответственности за причинение морального и физического ущерба.

Психолог Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Наталья Емельянова провела занятие клуба «Точка трезвости» по теме: «Любви все возрасты покорны» с женщинами, участницами проекта. Цель: расширение представлений участников клуба о самих себе и о своих детях; укрепление чувства доверия друг к другу.

14 июля в рамках реализации технологии «Счастливое материнство» на базе «Тукаевской Центральной районной больницы» проведено практическое занятие психологом отделения социальной помощи семье и детям Тукаевского комплексного центра социального обслуживания населения «Шафкать»  Лейсан Насыровой на тему: «Психологическая подготовка к материнству».

«Окружающая природа – источник развития не только ума, но и нравственных чувств ребенка. Очень важно вызвать положительное отношение к животным, цветам, насекомым и явлениям природы, – говорит воспитатель приюта Анжелика Пушкова. – На занятии воспитанники получили массу интересной информации о мире насекомых: познакомились с наукой энтомологией, узнали интересные и уникальные факты о насекомых фауны Татарстана, приняли участие в энтомологической викторине.

В рамках работы клуба «Родные люди» психолог Центра «Веста» Наталья Емельянова провела очередное занятие «Жить в мире и гармонии» с женщинами, состоящими на социальном обслуживании. Цель: налаживание внутрисемейных взаимоотношений.

            Так как недавно отмечался День семьи, любви и верности, а символом этого праздника является ромашка, то психолог решила провести его в виде тематической вечеринки «Ромашки на лугу».

В нашем психоневрологическом интернате воспитатели провели игру "Шарик-смешарик" с получателями социальных услуг. Воспитатели учат доброжелательности, умения видеть красоту в простом и обыденном , умение дарить тепло и доброту.

Цель: Познакомить получателей социальных услуг с общечеловеческими ценностями.

В рамках курса занятий “Формирование информационной безопасности»   специалистом по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Рамзилей Хафизовой было проведено групповое занятие на тему «Социальные сети: группы и сообщества»  среди 6 несовершеннолетних детей, состоящих на социальном обслуживании.  

Цель: изучение и обсуждение особенностей создания и функционирования интернет сообществ в социальных сетях и их влияния на детей, формирование представлений о механизмах приобретения сообществом популярности и позитивного  статуса в Сети.

В рамках Года родных языков и народных традиций в Республике Татарстан специалистом по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Анжелой Хайровой было проведено групповое занятие на тему: «Урок-путешествие «Кряшены: история, традиции, культура, религия» из программы «Мой народ – моя гордость» среди несовершеннолетних детей. Цель: приобщение к истокам народной культуры и истории кряшен, проживающих в Татарстане; закрепление знаний о народах, населяющих РТ.

В рамках профилактики безнадзорности и беспризорности специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Марта Камалова провела групповое занятие «Производители и потребители» среди 6 несовершеннолетних, состоящих на социальном обслуживании. Цель: сформировать у подростков представление об особенностях, истинных мотивах и целях профессиональной деятельности представителей СМИ, а также развить представление о критериях, которые могут и должны применяться при оценке их деятельности.