«Моя любимая игрушка» познавательное занятие в ГКУ "Верхне-Отарский детский дом-интернат для умственно отсталых детей"

26 января 2021 года в ГКУ "Верхне-Отарский детский дом-интернат для умственно отсталых детей" по инициативе воспитателя Тимергалиевой Л.Х. было проведено познавательное занятие «Моя любимая игрушка». Цель: Формировать у детей умение структурно строить текст рассказа описания (начало, середина, конец). Задачи: - продолжать формировать умение детей составлять рассказ – описание об игрушке с опорой на схему; - развивать у детей умение мыслить, рассуждать; - воспитывать бережное отношение к игрушкам. У каждого ребёнка есть любимая игрушка. У кого-то красивая кукла, у кого-то машинка с дистанционным управлением, а у кого-то плюшевый мишка. Привязанность к игрушкам у детей неспроста. Дети воспринимают их как одушевлённые и соответственно относятся к ним: укладывают спать, кормят, переживают, требуют уложить её рядом с собой на кровать. Любимая игрушка для ребёнка – это и лучший друг и его второе Я. Если расспросить детей, какое у его игрушки настроение, то он расскажет нам о своих тайных переживаниях. Взрослым необходимо относиться к игрушке с должным почтением, как к живой, и она, то есть ребёнок в его роли, отплатит доверием и благодарностью. То, что малышу сложно рассказать нам про себя, он легко расскажет про свою игрушку. Занятие получилось очень интересным и увлекательным, все остались довольны.