Для успешной адаптации несовершеннолетних в социальном приюте «Ялкын» г. Бугульма используется психотерапевтические сказки
Как показывает практика работы с детьми, сказки призваны помочь справиться с трудностями в поведении, заменяя их более эффективными формами поведения. Педагоги учреждения провели коррекционные занятия с последующим обсуждением.
Инсценирование коррекционной сказки «Маленький Котенок» Хухлаевой О.В. организовала воспитатель Фаткуллина Элеонора. Направленность сказки заключалась в преодолении трудностей общения со сверстниками, чувства одиночества, ощущения себя «белой вороной». На протяжении инсценировки ребята вместе с героями выстраивали новые отношения со сверстниками, учились осознавать свою значимость.
Театрализованное представлением по мотивам инсценировки сказки «Петушок» организовала воспитатель Сафина Лилия. В процессе исполнения роли сказочного героя, педагог учила детей̆ использовать в речи эпитеты, характеризующие героев, поддерживать эмоционально- положительное отношение ребят к театрализованной деятельности.
В инсценировании коррекционной сказки «Собираем портфель» воспитанники под руководством воспитателя Фаткуллиной Элеоноры задорно, полезно и сообща открывали новые умения и ощущения. Педагог закрепила у первоклассников умениям правильно собирать портфель; брать в школу только необходимые вещи; закрепляла знание названий школьных принадлежностей; воспитывала аккуратность, самостоятельность, бережное отношение, а также артистические навыки у несовершеннолетних. А через выполнение дыхательных упражнений закрепляли артикуляционную гимнастику, звукопроизношение и дыхательный ритм.
Всего к мероприятиям были привлечены 30 несовершеннолетних в возрасте от 4 до 16 лет.