В рамках программы «Технология формирования медиакультуры подростков «Информационный навигатор», на социальном участке № 8 специалистом по социальной работе Нижнекамского центра «Веста» Анастасией Ильиной было проведено групповое занятие на тему: «Почему мы смотрим рекламу» с 10 детьми, состоящими на социальном обслуживании. Цель: повысить осведомленность о целях рекламы, научить критически оценить связь между наполнением или содержанием рекламы и организацией, которая спонсирует выход телепрограмм.
В начале занятия специалист, поприветствовав всех присутствующих, поинтересовалась у детей, что же такое реклама и для чего она нужна. После бурной дискуссии, ребятам были предложены различные задания. В ходе выполнения упражнения «Антиреклама», участники разделились на маленькие группы, каждой команде было выдано печатное издание, и участники готовили к нему «антирекламу». В упражнении «Угадай рекламный ролик», участники анализировали рекламные блоки, которые были подготовлены специалистом. В последнем задании подростки самостоятельно анализировали рекламные ролики и заполнили таблицу.
В конце занятия ребята с удовольствием высказывали свое мнение о рекламах, задавали вопросы, делились впечатлениями.