Воспитанникам было предложено прослушать сказку. Далее с детьми был обсужден смысл сказки, понравилась ли она? Детям сказка понравилась и они активно участвовали в беседе. Также ответили на вопросы: Из-за чего переживала Щечка? Были ли ее переживания обоснованы?
Почему Щечка не верила Разуму и Самооценке?
Какой вывод из этой истории сделала для себя Щечка?
Затем дети приняли участие в упражнении с метафорическими картами «Дорисуй сюжет»
Такое занятие помогает корректировать заниженную самооценку, видеть себя со стороны и делать определенные выводы.