Способность аргументировать и отстаивать свое мнение, уважительно относиться к оппоненту учили детей в Нижнекамском центре "Веста"
Первое впечатление о человеке обычно очень стойкое. Поэтому нужны сильные воздействующие факторы, чтобы изменить это впечатление. Из чего оно складывается? В рамках курса занятий «Какие мы все разные» по формированию толерантной личности, способной аргументировать и отстаивать свое мнение, уважительно относиться к оппоненту 01.08.2019 года специалистом по социальной работе Нижнекамского центра «Веста» Гульназ Веселовской было проведено групповое занятие на тему: «Все в твоих руках» для 15 детей, состоящих на социальном обслуживании. Цель: показать ребятам, что никто не вправе предвзято относиться к другому человеку, что нельзя судить только по первому впечатлению. Прежде всего, надо понять его.
В начале занятия была проведена игра «Броуновское движение» в ходе которого дети должны были хаотично двигаться по комнате под музыку и, когда музыка остановится, здороваться друг с другом различными способами: ладонями, локтями, плечами, коленками, пятками, спинами, ушами, носами и т.д. Занятие продолжилась игрой «Скульптура», где участники создавали разные скульптуры.
Затем с ребятами была проведена беседа «Что важно для общения?». Так участники ответили, что важно все: выражение лица, осанка, одежда, поза. Если мы вступаем с человеком в речевое общение, то информация прибавляется: характер речи, ее содержание, логичность. Богатую информацию дает интонация; по ней можно судить об эмоциональности человека, о его настроении и чувствах в данный момент, об отношении к нам. Для проверки и развития внимательности и наблюдательности была проведена игра «Первые впечатления». Присутствующие разделились на две команды, первая команда - актеры, вторая – зрители. Задача каждого актера: представить с помощью мимики, жестов некий образ. Можно было воспользоваться и простейшим реквизитом: надеть шапочку, платочек, очки. На демонстрацию образа была дано немного времени. Задача зрителей: определить по первому впечатлению возраст, образование, профессию, сферу деятельности этой личности, ее возможные увлечения, интересы и т.д. Игра детям очень понравилась. Девочки в основном пародировали знаменитых людей, а мальчики героев из мультфильмов.
Занятие закончилось чтением притчи «Бабочка» и ее обсуждением. Ребята согласились с мнением, что все в руках самого человека и любое решение зависит от него самого.