В центре "Веста" научились способам невербального общения
В рамках программы «Эффективное взаимодействие с окружающими людьми» социальный педагог Центра «Веста» Марта Камалова провела занятие «Невербальное общение» среди 15 несовершеннолетних. Цель: формирование понятия о невербальных способах общения с окружающими; развитие умения определять состояние другого человека по невербальным компонентам.
Занятие началось с информационной части, в которой подростки узнали, что элементами невербального общения являются: тембр голоса и интонация, жесты, телодвижения, осанка, мимика.
В практической части участники смогли воспользоваться невербальными компонентами. Например, в упражнении «Автобус», где ребята играли роль пассажиров, им нужно было передать информацию человеку, сидящему в другом автобусе. В распоряжении у него была всего одна минута, пока автобусы стоят у светофора. После этого упражнения ребята рассказали, как они поняли друг друга, какие средства невербального общения были более эффективными. В упражнении «Поговорим языками рисунков» участники делились на пары. На листах бумаги рисовали то, что хотели бы сказать партнеру по игре и «прочитать» рисунок. Большинство ребят смогли расшифровать то, что им хотел донести собеседник, некоторым все же было тяжело объясняться без «живой» речи.
В конце занятия дети поблагодарили педагога за проведенное занятие, отметили, что получили огромное удовольствие, хорошее настроение от проведенной работы.