«Путешествие в утро, день, вечер, ночь» познавательная игра в ГКУ «Верхне- Отарский детский дом- интернат для умственно отсталых детей».

Цель: познакомить детей определять части суток, развивать мелкую моторику рук. Участвовали: 3 воспитанников. Во время занятий воспитательница познакомила детей с частями суток. Сутки принято делить на четыре части: утро, день, вечер, ночь. Она показала детям рисунки с изображением цвета неба и положением солнца в разные части суток. Показала, когда наступает утро, день, вечер, ночь и какие изменения бывает в природе. Воспитательница объяснила детям, что днем можно играть, кушать, пить чай. Как стемнеет, приходит время отдыхать. Во сне детский организм восстанавливает силы. Во второй части урока дети с помощью воспитателя клеили на определенный фон нужные рисунки. Занятие прошло в индивидуально - игровой форме, веселым и полезным.