«Молодежные субкультуры». Центр "Веста".
12.09.2018г. на социальном участке № 11 специалист по социальной работе Центра «Веста» Ксения Ведерникова провела занятие «Молодежные субкультуры» в рамках курса занятий «Свой путь выбираем сами» по профилактике терроризма и экстремизма среди 17 детей из многодетных, неполных, малообеспеченных семей. Цель: формирование жизненных ценностей, препятствующих вовлечению подростков в социально - опасную среду, воспитание ответственности за свое поведение.
Занятие началось со знакомства с участниками, их небольшом рассказе о своем имени. В ходе занятия дети пытались проанализировать разные возрастные периоды в жизни человека, каким может быть ребенок, молодой человек или уже взрослый человек. Далее ребятам было предложено спланировать свое будущее, выбрать путь к достижению своей цели. Специалистом была предоставлена информация о молодежных субкультурах, их направленности, образе жизни и целях. Так ребята узнали о молодых людях, последователями культуры музыкальных стилей: рокерах, металлистах, готах, рэперах; с определенным мировоззрением и образом жизни: готах, хиппи, панках; связанных с компьютерными технологиями: хакерах, юзерах, те же геймерах и т.д. Также специалист рассказала о том, что человек, попавший в субкультуру, становится с ней единым целым. Он принимает все порядки, законы нового общества, у него меняется система ценностей и взгляд на мир. Чаще всего таким поверхностным бывает именно молодое поколение. Например, подростки металлисты могут устраивать массовые драки и беспорядки, хулиганить, хамить старшим и считать, что поступают как истинные металлисты. Они не понимают, что это движение основано в первую очередь из-за самой музыки и особого мироощущения, а не из-за стремления разрушать все вокруг. Особую опасность для молодых людей представляют отрицательные субкультуры, в частности секты. Поэтому всем молодым людям нужно быть предельно внимательным, прежде чем позволить увлечь себя в неформальные субкультуры.
В заключение занятия ребятам было дано домашнее задание – подумать и ответить на вопрос «В чем моя ценность?».