Целью занятия были:
1) Стимуляция кинестетических ощущений и развитие их на основе пальцевого осязания.
2) Коррекция зрительно-слухового внимания на основе сосредоточения на речи и действиях взрослого.
3) Воспитывать чувство радости от совместной деятельности.
Для любого ребенка игра- это немножко работа; она средство для развития моторики и интеллекта, коммуникации и эмоций. Такие игры для детей улучшают настроение, укрепляют ослабленные мышцы.
На занятии дети хлопали ладошками, водили пальчиками в песке, "топили" руки в песке. Дети остались очень довольны.