Түбән Каманың «Веста» үзәге белгече Римма Борисова 4 нче санлы социаль участокта интернет куркынычсызлыгы буенча профилактик эш кысаларында 9 балигъ булмаган бала өчен “Мәгълүмати навигатор” яшүсмерләр медиакультурасын формалаштыру” технологиясе кысаларында «Медиа белгече» дигән төркемле дәрес үткәрде. Әлеге дәреснең максаты-массакүләм мәгълүмати чаралар белән бәйле тискәре карашларны, мәгълүмати интоксикацияне һәм деструктив җайланмаларны нейтральләштерү һәм медиа продукцияне төрле яклап анализлау ярдәмендә критик фикерләүне үстерү.
Дәрес барышында балаларга вакыйгаларны модельләштерүгә юнәлдерелгән: «Әгәр дә...син нишләр идең», «Син үз версияңне яз», «Минем тормышымда көн һәм төн», «Нәрсә булачак...» һ.б., кебек күнегүләр тәкъдим ителде, шулай ук «Артык сүз», «Үзгәрт», «Хикәяләргә атама кую» һ. б. күнегүләрен үттеләр.
Нәтиҗә ясаганда, белгеч балаларга мәгълүматны сайлап алганда аңлы булырга һәм аны анализлауга тәнкыйть белән карарга кирәк дигән киңәш бирде.