Яшүсмерләрнең девиант тотышын коррекцияләүгә коррекцион шөгыль "Үзең белән идарә итәргә өйрәнергә мөмкинме". Алексеевск муниципаль районы “Кайгырту” приюты.
09.12.2020ел. психолог Конова Н.Е. тарафыннан мәктәп яшендәге балалар белән дәрес үткәрелде. Дәрестә 7 кеше катнашты.
Максат: тәнкыйди тормыш хәлләрен мөстәкыйль рәвештә җиңә алмау аркасында яшүсмернең эмоциональ халәте мәсьәләләрен карау.
Бурычлар: тәрбияләнүчеләргә үзрегуляция ысулларын үзләштерү.
Дәрес башында тәрбияләнүчеләргә 2 тарих укылды һәм фикер алышынды. Аннан соң балалар «үз-үзең белән идарә итәргә өйрәнегез» дигән гыйбарәне аңлатырга тырыштылар, аннан соң кеше үз-үзен тотышы белән идарә итә алмый торган сәбәпләрне карадылар. Шулай ук тәрбияләнүчеләргә "кешенең үз-үзен тотышы белән идарә итәргә нинди эчке рычаглар булыша?" дигән сорауга да җавап бирергә тәкъдим ителде. Балалар тема буенча фикер алышуда актив катнаштылар, «Үз-үзеңне ышандыру, Үз-үзеңне күндерү» төшенчәләрендә аерымлыклар табарга өйрәнделәр, методны куллану кагыйдәләре белән таныштылар, шулай ук тәрбияләнүчеләр белән үз-үзеңне тоту алымнары сыналды һәм эшкәртелде, «Тәвәккәллек»диагностикасы үткәрелде. Дәрес ахырында балаларга «Мин үткәндә, киләчәктә, хәзерге вакытта» метафорик карталар кулланып уйнау тәкъдим ителде, аның максаты - яңа роль алу һәм фантазияне үстерү.
Дәрес тәрбияләнүчеләрне үз-үзләре белән идарә итү ысулларын үзләштерүгә ярдәм итә.