Без бүген мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән математика буенча дәрес уздырдык. Балаларны 3ле саны, аның кулланышы, иң озынын, иң кыска төшенчәсе белән таныштырдык. Математика-баланың танып белү һәм иҗади мөмкинлекләрен, аның интеллектуаль үсешен формалаштыруның бик зур факторы. Ул фикерләү, хәтер, сөйләм үсешенә ярдәм итә, фикерләү эшчәнлеге алымнарын формалаштыра