Интернет - хәвеф-хәтәрләрне һәм янауларны кисәтү буенча эш кысаларында Түбән Каманың «Веста» үзәге белгече Гөлназ Веселовская яшүсмерләр медиакультурасын формалаштыру «Мәгълүмати навигатор» программасы кысаларында балигъ булмаганнар өчен “Медиа белгечләре” дигән медиа-белем бирү практикумы үткәрде. Практикумның күнегүләр һәм иҗади биремнәрен үтәргә өйрәтү, адаптация, функциясен үстерүче һәм яшүсмерләрнең иҗади һәм креатив сәләтләрен үстерүгә, сөйләм телен активлаштыруга, сүз запасын үстерүгә, логик фикерләүне, иҗади фикерләүне үстерүгә, медиатекстларны кабул итү һәм анализлау сәләтен формалаштыруга юнәлдерелгән.
Дәрес башында «Вакыйгаларның нәтиҗәсе» дигән күнегү үткәрелде, анда балалар әлеге вакыйга аркасында мөмкин кадәр күбрәк вакыйгалар уйлап табарга тиеш иде. (Мәсәлән, тәрәзәдән күмәч кисәкләре һәм...) ташлаганнар. «Син нишләр идең әгәр...» һәм “Үз версияңне яз” күнегүләрендә балалар бирелгән вакыйгаларның үз версиясен уйлап табага тиеш иделәр. Балаларга бигрәк тә “Сораулар буенча әкият уйлап табу” һәм “Тормышымдагы көн һәм төн” күнегүләре ошады (күпмедер вакытка алар нинди дә булса йорт хайваннарына әверелде һәм үзе сайлаган хайваннар исеменнән билгеле бер темага хикәя төзеделәр).
Дәрес «Нәрсә булачак...» уены белән тәмамланды. Уенда катнашучылар мөмкин кадәр тулы һәм оригиналь җаваплар бирергә тиеш иделәр.