Максат:яңа дидактик уен белән таныштыру, актив һэм игьтибарлык үстеру, күзаллау формалаштыру, инструкция буенча эшләү һэм артык дуртенче предметны табырга өйрәтү, эмоциональ фонны унай итеп булдырырга. Дәрестә өч бала катнашты. Дәрес вакытында тәрбияче дидактик уенның тәртибен анлатты, уенчыклар hэм карточкалар әзерлэде. Тәрбияче балаларны яңа дидактик уен белэн таныштырды. Шөгыльгә кирәкле материалларны алдан әзерләде: уенчыклар hәм карточкалар. Балаларны уен белэн кызыксындырды, эмоциональ фон булдырды.Тәрбияче белән бергә артык предметлары эзләп аерырга ойрәнделәр. Шөгыльдә балалар бик актив hэм кызыксынып катнаштылар,шатлану хисе алдылар. Зур кызыксыну белән башкардылар бу уенны. Алар бик зур афәрин!