Альтернатив коммуникация методы "Апрель" узеге.
Информация кабул итүнең иң зур үсем алган төре-визуаль кабул итү. Шуңа күрә үсешләрендә тайпылышлар булган балалар өчен ярдәм күрсәтүнең күп методикалары визуализацияләүгә нигезләнгән.
2009 елда “Апрель” специалистларына PECS дип исемләнгән оригиналь компьютер программасы бүләк ителдә. Без бу программаны аралашу сәләтен үстерү өчен ченә терел (PECS методикасы күпләргә “рәсемнәр ярдәмендә аралашу” чарасы буларак таныш), ә көнкүреш күнекмәләренә өйрәтү, балаларның мөстәкыйльлеген арттыру һ.б. күнекмәләрне үстерү өчен кулланабыз. Күп кенә балаларга карточкалар белен эшли башлау, сөйләшеп китү өчен этәргеч булды. Ләкин иң моһиме, бу методика ярдәмендә балалар үз-фикерләрен, теләкләрен белдерү һәм әти-әниләре, башка кешеләр тарафыннан үзләрен аңлый алу мөмкинлегенә ирешәләр.