Патриотическое воспитание

В рамках работы по патриотическому воспитанию несовершеннолетних социальный педагог Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Макарова провела беседу «Помним, чтобы не повторить», приуроченную к Дню памяти жертв политических репрессий. На мероприятии, проведенном с целью формирования представления о недопустимости государственного беззакония в отношении граждан своей страны, присутствовали 4 ребенка.В начале мероприятия дети посмотрели презентацию, во время которой узнали о ГУЛАГе, репрессиях, «врагах народа», прослушали письмо политзаключённого 19-летнего Андрея Эйзенберга - «сына врага народа». Участники были удивлены и не могли представить, что подобное могло произойти в действительности в нашей стране. Социальный педагог рассказала о количестве пострадавших от репрессий советских людей, а также о политике государства в оказании помощи репрессированным гражданам, их детям и внукам. Ребята сделали вывод: пока живы в памяти народа такие «страшные» страницы истории, то живет надежда, что такое не повторится снова.

В рамках патриотического воспитания несовершеннолетних специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Альфия Байкова 28 октября на социальном участке № 15 провела групповое занятие «День памяти жертв политических репрессий». Мероприятие проведено с целью повышения интереса к изучению истории своей страны, увековечивания памяти жертв политических репрессий. В начале занятия специалист рассказала ребятам о скорбной дате 30 октября – Дне памяти жертв политических репрессий. Участники узнали, что эта дата выбрана не случайно. В этот день в 1974 году узники лагерей объявили голодовку в знак протеста против политических репрессий в СССР. Эта дата напоминает о страшных событиях нашей страны, о тяжелых испытаниях, которые затронули миллионы семей, трагически и навсегда изменила судьбы целого поколения. Также специалист отметила, что имена более пятидесяти тысяч политически репрессированных Татарстана и их семей увековечены в двадцати восьми томах Книги Памяти Республики Татарстан. Затем участники посмотрели видеоролик под названием «Для памяти нет срока давности», в котором рассказывалось не только о репрессированных, но и их родных и близких – отцов, матерей, жен, детей. Занятие прошло с пользой для ребят, они закрепили знания об истории России и Татарстана. Посетили занятие 10 подростков.

В рамках патриотического воспитания, направленное на формирование у подростков знаний истории своей страны, формирования чувства любви к Родине, специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Алевтина Коровина провела групповое занятие на тему: «350 лет со дня рождения Петра I».  На занятии, которое было проведено на социальном участке № 3, присутствовали 10 несовершеннолетних детей. Мероприятие прошло в форме викторины «Что? Где? Когда?», в ходе которого участники, поделившись на команды, отвечали на вопросы специалиста. Ответы на многие вопросы ребята знали и отвечали легко, но встречались и те, над которыми требовалось серьезно подумать и логически поразмыслить. Конечно, все знали, кто такой Петр I и чем прославился. Но не все смогли ответить на вопросы о его родителях, во сколько лет стал правителем России и пр. Особую часть викторины заняли вопросы о годах правления царя, его военных подвигах, строительстве русского флота и значении города Санкт – Петербурга. В завершение мероприятия специалист порекомендовала участникам викторины найти и почитать дома о великом русском царе, реформаторе и патриоте России.

В рамках программы «Татарстан – моя гордость» специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ольга Луб провела занятие «Татарстан – наш общий дом». Мероприятие было проведено 20 октября с целью привития интереса к культуре народов родной республики, развития творческих способностей. Небольшой первоначальный блиц-опрос показал знания ребят о своем родном городе Нижнекамске и Республике Татарстан. Затем специалист предложила участникам по памяти воссоздать государственный флаг РТ. Для этого участники поделились на группы, получили раздаточный материал: белую и цветную бумагу, клей. Все участники отлично справились с заданием. Специалист рассказала ребятам, что означает каждый цвет флага и почему они расположены именно в таком порядке. Также участники поговорили и о государственном гербе РТ: что на нем изображено, что означает каждая деталь. В заключительной беседе мероприятия специалист и участники поговорили о народах, которые населяют республику, их многообразии и культуре. Специалист отметила, что все они живут в мире и согласии, помогают и поддерживают друг друга независимо от национальности и вероисповедания. Присутствовали на занятии 6 несовершеннолетних детей. 

  В рамках проведения мероприятий, посвященных 130-летию со дня рождения Марины Цветаевой специалист Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ксения Ведерникова провела групповое занятие «130 лет со дня рождения Марины Цветаевой». Целью данного занятия является знакомство детей с историей жизни и творчеством поэтессы Марины Цветаевой. В занятии приняли участие 7  несовершеннолетних детей. В начале занятия дети познакомились с биографией знаменитой поэтессы, узнали, о трудностях в жизни, с которыми столкнулась Марина Ивановна Цветаева. На примере стихов «В сонном царстве», «В сквере», «Наши царства» ребята познакомились с творчеством поэтессы. Слушатели узнали о том, что Марина Цветаева была автором не только стихов для детей, но и писала на различные темы, например, о войне, о природе, о Родине и т.д. Помимо таланта поэта Марина Цветаева была знаменитым переводчиком с различных языков, она делала поэтические переводы из австрийской, испанской, немецкой, французской, болгарской, польской, чехословацкой, грузинской, еврейской, белорусской, украинской поэзии. В конце занятия участники смогли обсудить каким талантливым человеком была Марина Цветаева.

 26 августа на социальном участке № 9 специалистом по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Мариной Вахрушевой в рамках празднования Дня Республики Татарстан было проведено занятие «Мой Татарстан» среди 10 детей и подростков из многодетных, малообеспеченных и неполных семей. Цель занятия: воспитать любовь к родному краю, уважение и гордость за свой народ, привить гордость за достижения в вопросах политики, экономики, спорта и культуры. В ходе занятия специалист с детьми обсудили тему по поводу сохранения татарского языка и татарской культуры. Ребята согласились с тем, что необходимо сохранить все это для последующих потомков. Также поговорили о государственной символике РТ, кто является Президентом республики. В конце занятия дети согласились, что надо знать, уважать культуру своего народа, гордиться достижениями своей Республики и знать родной язык.

 В рамках мероприятий, приуроченных к 1100-летию принятия Ислама специалист Центра «Веста» Римма Борисова провела групповое интерактивное занятие «Святые места Татарстана». Целью данного мероприятия послужило знакомство несовершеннолетних с историческим прошлым и повышение знаний об истории Татарстана. В начале занятия специалист рассказала ребятам о принятии ислама Волжской Булгарией в 922 году, отметила, что это уникальное историческое событие, которое широко отмечается во многих регионах нашей страны. При этом она подчеркнула важность  для человека помнить и не забывать историю своей малой Родины. Далее дети познакомились со святыми местами нашей Республики. По видеопрезентации узнали про Билярск, Болгар, Чертово городище, мечеть «Кул-Шариф», Раифскмй монастырь, Казанский Кремль и др. В заключение был подведен итог, что очень важно знать свою историю, свои корни, свое прошлое и свою религию, а празднование этой значимой памятной даты способствует укреплению нашего многоконфессионального государства и сплочению многонационального народа России. На занятии присутствовало 13 несовершеннолетних.

В рамках работы по патриотическому воспитанию несовершеннолетних социальный педагог Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Макарова 2 августа провела мероприятие «День дружбы народов» с целью с целью формирования уважительного отношения к людям разных национальностей, их культуре и традициям. Сначала социальный педагог рассказала ребятам о том, что на планете много стран, в которых живут люди разных национальностей. У каждого народа есть свои традиции, обычаи, своя культура, свой язык. В ходе последующей игры «Кто больше?», участники называли какие народы они знают. Рассматривая фотографии представителей разных народностей, подискутировали на темы: «Чем они отличаются и чем похожи?» и «Почему каждому народу важно сохранить свою культуру, обычаи и традиции?» В завершение занятия, сделав вывод, что все народы нашей планеты должны жить в мире и согласии, дети нарисовали рисунки «Дружба народов». Мероприятие было приурочено к Международному дню дружбы народов.  

Интерактивное занятие «Великий Болгар – Наследие Поволжья» в рамках празднования 1100-летия официального принятия Ислама Волжской Булгарией 25 июля провела специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ландыш Зарипова среди несовершеннолетних детей. В начале занятия специалист рассказала детям об одной из жемчужин Татарстана – историко – архитектурном заповеднике, который находится на земле древнего города Булгара. Для закрепления полученных знаний участникам был предложен видеофильм о зарождении и развитии Волжской Булгарии. После просмотра фильма дети поделились своими впечатлениями от увиденного и решили перенести свое видение архитектурных сооружений на альбомные листы. Пока дети рисовали специалист рассказала им о том, что в этом году празднуется 1100 – летие со дня официального принятия Ислама Волжской Булгарией и в связи с этим проводятся различные мероприятия. Занятие проведено с целью исторического и культурно-нравственного воспитания детей.

С целью исторического, культурно-нравственного и военно-патриотического воспитания детей, формирования их личностных качеств и свойств специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ольга Луб провела групповое занятие по теме: «23.07 - Невская битва» в рамках памятных дат военной истории России. С ребятами вначале поговорили о днях воинской славы в России: какие даты к ним относятся, почему их надо знать и помнить. Затем специалист рассказала участникам о победе новгородского князя Александра Ярославича в Невской битве над шведами в июле 1240 года. О том, как храбрая дружина молодого князя сумела отбить и отстоять границы. Эта победа на долгое время обе­зопасила Северо-Западную Русь, а князь Александр получил прозвище Невский. Занятие продолжилось импровизированной мастерской по созданию шлема русского витязя – головного убора, защищающего воина во время битвы. Под руководством специалиста ребята изготовили свой доспех ротаборца.Мероприятие было проведено 22 июля среди 8 несовершеннолетних детей. 

22 июня специалист по социальной работе Альфира Юнусова совместно с волонтёрами отряда «Поколение добра» приняли участие на мероприятии - митинге «Память священна!», приуроченное ко «Дню памяти и скорби». Мероприятие, которое было проведено с целью формирования уважения к людям, которые защищали нашу Родину во время войны, развития интереса к военной истории Отечества, прошло у обелиска погибшим воинам пгт. Камские Поляны. Ведущие рассказали участникам митинга о подвиге нашего народа в борьбе с фашизмом, о потерях и победах, мужестве и бесстрашии защитников страны. В завершении минутой молчания почтили тех, кто отдал свою жизнь в борьбе за мир и счастье на Земле и возложили цветы.

«Тревожный рассвет 41-ого…» - так называлась беседа, которую сегодня провела среди несовершеннолетних детей специалист по социальной работе Ольга Плаксина. В информационной части занятия ребята узнали о том, что ровно 81 год назад 22 июня 1941 года в 4 часа утра началась Великая Отечественная война и продлилась 4 года. Самыми страшными и трудными для нашей страны были первые дни войны, когда фашисты напали неожиданно и сожгли многие города, деревни, села. Сражения велись и на земле, и в воздухе, и на воде. Враг не щадил никого, желая получить нашу землю любой ценой. Затем специалист предложила участникам вспомнить и рассказать о своих прадедах, которые воевали на фронте, и почтить их память минутой молчания. Участники беседы в завершении сделали вывод, что день начала Великой Отечественной войны 1941-1945гг. надо знать и помнить для того, чтобы такого больше никогда не случилось, и чтобы все жили в мире и согласии. Мероприятие проведено с целью формирования патриотизма, знакомства со значимыми историческими событиями страны среди 11 детей.

В Нижнекамском центре социальной помощи семье и детям «Веста» 17 июня в рамках Всероссийской акции «Чтобы помнили» состоялся показ одноименного документального фильма, посвященный 77-годовщине Победы в Великой Отечественной войне, среди 35 получателей социальных услуг и сотрудников учреждения. В ходе просмотра участники познакомились с ветеранами Великой Отечественной войны 1941-1945гг., которым выпало пройти тяжелые испытания на войне, были ранены. На их глазах погибали товарищи. Но благодаря мужеству, отваге, сплоченности нашего народа страна выстояла и победила. Героический подвиг этих людей позволяет нам жить сегодня и воспитывать новое поколение под мирным небом.

Среди несовершеннолетних, состоящих на социальном обслуживании в Нижнекамском центре «Веста», был объявлен конкурс рисунков «Я рисую мою Россию». Желающие могли принести работы, выполненные дома, или же рисовали их во время занятий на летней площадке. Из готовых работ инструктор по труду Ирина Кожевникова организовала выставку с одноименным названием. Было интересно посмотреть, что представляли ребята, когда слышали слово «Россия». Кто-то представил удивительные пейзажи, кто-то семейное путешествие на рыбалку, а кто-то свой двор и мамины блины. Участие в подобных мероприятиях формируют у детей правильные ценностные ориентации, чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к ее историческому прошлому.

На социальном участке № 3 специалист по социальной работе Алевтина Коровина среди 10 детей и подростков провела игру-путешествие «Россия – любимая наша страна!». Цель: воспитание чувства патриотизма, уважения, любви, гордости за свою Родину. Для прохождения различных станций игры участники разделились на 2 команды. На каждой станции ребята отвечали на вопросы или выполняли поручения. За правильный ответ и слаженную работу команда получала баллы в свой обходной лист. Так, например, подростки прошли станцию под названием «Герб и флаг России», где из предложенных заготовок и фрагментов необходимо было составить герб и флаг России. А на станции «Гимн России» нужно было восстановить текст гимна России. Пройдя весь путь и подсчитав баллы, выяснилось, что в итоге победила дружба.  В завершении мероприятия специалист напомнила участникам, что каждый гражданин, вне зависимости от рода занятий, должен знать и уважать историю своей страны.

В рамках профилактической работы по патриотическому воспитанию специалист по социальной работе  «Веста» Ирина Кожевникова провела групповое занятие «Города Республики Татарстан» из программы «Татарстан – моя гордость». Занятие началось с просмотра мультипликационного фильма о Республике Татарстан, в котором очень ярко и красочно рассказано о ее местонахождении, ее народах, их традициях и обычаях, главных городах. После просмотра ролика была проведена небольшая викторина, в ходе которой участникам необходимо было ответить на ряд вопросов о каждом городе и его достопримечательностях. Оказалось, что многие из ребят не были ни в Набережных Челнах, ни в Елабуге. Зато те участники мероприятия, которые посетили города-соседи Нижнекамска, с удовольствием поделились деталями своих интересных путешествий и рекомендовали места для посещения. Занятие получилось очень живым: ребята общались, делились знаниями о городах Республики, узнавали что-то новое, задавали вопросы. Мероприятие было проведено 15 июня на социальном участке № 4 с целью расширения кругозора о республике, ее городах, достопримечательностях. Присутствовали на занятии 10 несовершеннолетних детей. 

10 июня на социальном участке № 4 специалистом по социальной работе Риммой Борисовой с 13 детьми было проведено занятие «Моя Родина Россия» в рамках мероприятий, приуроченных к празднованию Дня России. Мероприятие проведено с целью воспитания чувства патриотизма, уважения к людям и гордости за свою Родину. В начале мероприятия специалист познакомила присутствующих с праздничным Днем, который в России отмечают 12 июня. Вместе с участниками поговорили о символах государства, его достопримечательностях, достижениях в разных областях науки искусства, природных ресурсах и т.д. В заключении подростки искренне заверили, что молодое поколение страны будет чтить традиции и историю своего государства. В мероприятии приняли участие 10 подростков.

В рамках проведения мероприятий, посвященных празднованию Дня России специалист Ксения Ведерникова провела групповое занятие «Россия – любимая наша страна». Целью данного занятия является знакомство детей с историей и значением Дня России. В занятии приняли участие 11 несовершеннолетних детей. В начале занятия участники познакомились с историей возникновения праздника День России, узнали о традициях празднования и значимых атрибутах, символах России.  О флаге России ребята узнали намного подробнее, например, что означают цвета, кто его придумал, какие есть правила использования Российского триколора.  Далее дети, участвуя в викторине, смогли показать свои знания, о главных городах нашей страны, достопримечательностях столицы, русских знаменитостях. В заключении ребятам было предложено творческое задание, изобразить Российский триколор в виде цветов. Ребята справились с задание на отлично.

На социальном участке № 8 специалист по социальной работе Анастасия Ильина провела групповое занятие на тему: «Я живу в России». Специалист начала свое занятие с рассказа о том, что 12 июня для страны значимая дата. В этот день граждане празднуют День России. Это один из самых молодых праздников государственного значения и была принята в 1994 году Борисом Ельциным - первым президентом России. В ходе викторины о государственных символах Российской Федерации, поговорили об их значении и значимости. Команды показали хорошие знания истории и давали правильные ответы на все поставленные вопросы. В заключительной части специалист провела мастер - класс, где ребята из бумаги сделали «Флаг России». Мероприятие было проведено с целью привития любви к Родине, воспитания чувства патриотизма, гордости за свою страну. На занятии присутствовало 10 подростков.

В рамках патриотического воспитания детей специалист по социальной работе Анжела Хайрова на социальном участке № 10 провела мастер-класс «Я люблю Россию». Цель мероприятия: привитие любви к Родине, чувство гордости за свою страну и причастности к ее жизни. Специалист в ходе занятия рассказала о праздновании 12 июня Дня России, его истории возникновения, значимости для жителей страны. Затем предложила сделать из бумаги поделку – флаг РФ. Ребята внимательно рассмотрели государственный символ, запомнили цвета, их последовательность и приступили к работе. Ребята с удовольствием смастерили триколор страны в форме сердца, которое выражало большую любовь к России.

5 мая специалист по социальной работе  Альфира Юнусова совместно с шестью волонтёрами отряда «Поколение добра» провели акцию «Георгиевская ленточка». Целью акции является формирование у молодого поколения высокого патриотического сознания, верности Отечеству, выражение уважения и благодарности ветеранам-фронтовикам, воспитание в молодом поколении чувства гордости за Родину. В ходе раздачи георгиевской ленточки волонтеры рассказывали жителям об истории возникновения этого символа Победы и правильном его ношении. Население благодарило волонтеров за возможность отдать дань памяти и уважения ветеранам, труженикам тыла и детям войны, которым пришлось испытать на себе все тяготы военных лет. В ходе акции на улицах посёлка Камские Поляны было роздано 23 ленточки.

В рамках Всероссийской акции «Окна Победы» инструктором по труду Лейсан Сунеевой 5 мая было проведено групповое занятие «Великая Победа» с целью патриотического воспитания, развития творческого воображения. Участники поделились своими знаниями о Великой Отечественной войне 1941-1945гг., поговорили о значении победы в нашей жизни. Затем инструктор рассказала ребятам о всероссийской акции «Окна Победы» и предложила принять в нем участие. Определившись с видом и схемой украшения окон, приготовив изображения, необходимые инструменты и материалы, участники приклеили символы на окна центра. При этом говорили искренние слова благодарности всем защитникам Отечества. Участникам по завершению было предложено продолжить участие в этой акции дома. Подобные мероприятия помогают воспитывать в подрастающем поколении уважительное отношение к ветеранам войны и труженикам тыла, формирует высокие духовные ценности, любовь к Родине, чувство гордости за великий российский народ, за мужество и героизм.

В рамках программы «Татарстан – моя гордость» специалист по социальной работе Гульнара Гизатуллина на социальном участке № 10 провела занятие «По страницам истории Республики Татарстан».  Цель: ознакомление с историей возникновения и развития ТАССР, расширение знаний о государственной символике, воспитание любви к родному краю.  В начале занятия специалист пригласила ребят в заочное путешествие по истории Республики Татарстан. Она рассказала о том, что 27 мая 1920 г. был подписан декрет об образовании Татарской Автономной Советской Социалистической Республики. Образованная Татарская АССР стала одним из районов Поволжья с наиболее бурным экономическим развитием. Появились и расцвели такие города, как Набережные Челны, Лениногорск, Нижнекамск. Также ребята узнали о том, что с 7 февраля 1992 года - Татарская АССР была переименована в Республику Татарстан. 21 апреля 1992 года переименование было утверждено российскими властями. Татарстан - одна из густонаселенных республик, по своему составу она многонациональна. Здесь живут русские, татары, кряшены, марийцы, чуваши, удмурты и другие народы. В процессе дальнейшей беседы дети по фотографиям вспомнили и рассказали про первого президента РТ Шаймиева М.Ш., поделились своими знаниями о президенте – Рустаме Нургалиевиче Минниханове. Также ребята рассказали о символах Республики: гимне, флаге и гербе, посмотрели слайды с фотографиями и музыкальный видеоролик. В конце каждый участник занятия высказал свое мнение о том, что нужно любить и беречь свою Родину, знать ее историю и передавать свои знания о ней из поколения в поколение.

Социальный педагог Олеся Мингазетдинова организовала экскурсию к Мемориалу Победы. Мероприятие было проведено тринадцатого мая с целью воспитания чувства долга, патриотизма и гордости за нашу страну. На экскурсии присутствовало 10 человек. В начале экскурсии педагог рассказала ребятам о том что, Монумент Памяти павших земляков был открыт в 1985 году, отреставрирован и дополнен в 2005 году. В верхней части- Орден Победы, вручную выполнен народными умельцами- художниками Бручинским и Шмидтом. В нижней части гранитный постамент из красного гранита. В бронзовой чаше зажжен Вечный огонь, как символ нашей вечной памяти о тех далеких событиях. На гранитных плитах увековечены имена героев Советского Союза и полных кавалеров Ордена Славы. Далее дети посетили павильон у Монумента Победы в котором находиться Книга Памяти, где встроена система поиска, благодаря чему можно найти данные о солдатах, ушедших на фронт из Нижнекамского района, и любой желающий может найти информацию о своих родных. Так же участники рассмотрели военную технику, и памятник труженикам тыла. В конце экскурсии все участники возложили цветы к Мемориалу Победы и почтили память героев Великой Отечественной Войны минутой молчания.

В рамках проведения мероприятий, посвященных празднованию 1100 – летия официального принятия Ислама Волжской Булгарией в 2022 году, специалист по социальной работе Ксения Ведерникова провела кинотренинг «История Ислама». Вначале специалист провела с детьми беседу о значимости религии для каждого человека, затем участники поделились своими знаниями о той религии, к которой они относятся, рассказали, чему их учат родители. Во время простора фильма «История Ислама» дети смогли познакомиться не только с историческими личностями и событиями, но и с традициями мусульманства, реликвиями Ислама. После просмотра фильма специалист предложил детям ответить на вопрос: «Что общего между различными религиями?»  Многие высказали свое мнение о том, что все религии учат быть хорошим, терпеливым, добрым человеком и не совершать плохих поступков. С целью знакомства с историей возникновения Ислама как религии в занятии приняли участие 13 несовершеннолетних детей.

В рамках празднования Дня Победы социальный педагог Олеся Мингазетдинова провела квест-игру «Разведчики». Мероприятие посетили 27 несовершеннолетних детей, стоящих на обслуживании. В преддверии Дня Победы особую актуальность приобретает поиск способов рассказать детям разного возраста о Великой Отечественной войне, о подвиге советских солдат. И одним из вариантов формы реализации задач нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения является квест. Поэтому мероприятие проводилось в таком формате. Целью данной игры является  формирование у детей инициативности, умения поставить перед собой задачи и выбирать адекватные пути ее достижения. Участникам необходимо было пройти несколько объектов, выполняя задания интеллектуальной викторины, демонстрируя творческие способности, чередуя их со спортивными состязаниями, и учитывая время выполнения. На протяжении всего мероприятия выполнив задания, команда получала фрагмент карты ведущей к главному призу. Собрав полностью военную карту, ребята узнали, где же находиться заветный трофей, который спрятал для них солдат. Итогом мероприятия стал праздничный салют Победы, который участники изобразили, на окнах отдав тем самым дань памяти всем, кто сражался в Великой Отечественной Войне.

В преддверии празднования Дня Победы в рамках социально-гуманитарного проекта «У войны не женское лицо…» специалист по социальной работе Альфира Юнусова совместно с двумя волонтёрами отряда «Поколение добра» провели акцию «Мы Вас помним». С поздравлениями, со сладкими подарками и открыткой, сделанной своими руками, волонтеры навестили труженицу тыла Ярцеву Анну Яковлевну. Ребята от всего сердца поздравили ее с наступающим праздником 9 Мая, прочитали ей стихи, спели песни. В свою очередь труженица тыла рассказала гостям о тяжелых годах войны, поблагодарила за проявленное внимание и теплые поздравления. Волонтеры пожелали Анне Яковлевне крепкого здоровья, долгих лет жизни, оптимизма, благополучия и мирного неба. Участие детей в данной акции подтверждает, что подрастающее поколение не утратило чувство благодарности к ветеранам, подарившим нашему народу мирную и счастливую жизнь. Целью мероприятия явилось воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма, гражданственности, гордости за свой народ и благодарности к ветеранам, укреплению связи между поколениями.

Среди несовершеннолетних, состоящих на социальном обслуживании в Нижнекамском центре социальной помощи семье и детям «Веста», был объявлен конкурс творческих работ «Война. Победа. Память.» Желающие принять участие в конкурсе не были ограничены ни в видах работ, ни в материалах, ни в технике выполнения. Из готовых работ инструктора по труду Ирина Кожевникова и Лейсан Сунеева организовали выставку с одноименным названием. Конкурс был проведен с целью воспитания чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к ее историческому прошлому.

4 мая на социальном участке № 14 в рамках празднования Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. специалист по социальной работе  Ландыш Зарипова провела с детьми беседу о Великой Отечественной войне 1941-1945гг., о Дне Победы 9 Мая. Ребята в свою очередь поделились рассказами о своих родственниках, принимавших участие в освобождении страны от фашизма, о тружениках тыла, которые тоже помогали добывать победу. После беседы был проведен мастер-класс по изготовлению праздничной броши ко Дню Победы из атласных лент в стиле «канзаши». Дети очень ответственно и творчески отнеслись к заданию и изготовили очень красивые праздничные изделия для себя и своих родственников. В завершении мероприятия специалист напомнила ребятам о том, что очень важно знать и помнить военную историю своей Родины.

В рамках празднования Дня Победы инструктор по труду Ирина Кожевникова 27 апреля провела мастер-класс по изготовлению открыток для тружеников тыла. Мероприятие проведено с целью воспитания чувства патриотизма и уважения к ветеранам Великой Отечественной Войны и труженикам тыла; развитие мелкой моторики, терпения и художественного вкуса. В начале занятия инструктор уточнила знания детей на тему Великой Отечественной Войны 1941-1945гг. Выяснилось, что ребята не могут объяснить, кто такие труженики тыла. В последующей информационной части инструктор рассказала участникам историю Великой Отечественной войны, ее этапах, великих сражениях. Также ребята узнали о работе миллионов людей в тылу, без которых невозможна была победа над врагом, и что их называют тружениками тыла. Именно для этих людей ребятам было предложено изготовить поздравительные открытки ко Дню Победы. Прослушав инструктаж по технике безопасности и регламенте работы, ребята приступили к работе. Этап за этапом участники занятия вырезали необходимые детали, раскрашивали их и приклеивали на свой вкус на основу. Затем внутри открытки написали добрые слова с поздравлениями для тружеников тыла. В конце занятия дети рассмотрели и проанализировали свои работы, обменялись впечатлениями. Присутствовали на занятии 6 несовершеннолетних детей. 

26 апреля на социальном участке № 4 специалистом Риммой Борисовой с 12 детьми было проведено занятие-кинотренинг «Мы помним!», в рамках мероприятий, приуроченных ко Дню памяти аварии на Чернобыльской АС. Целью данного мероприятия послужило показать значимость экологической трагедии на примере аварии   на Чернобыльской АЭС, формировать чувства ответственности по отношению к окружающей природе. В начале мероприятия специалист познакомил присутствующих с его тематикой. Дети также высказались, кто, что знает о данной скорбной дате.  Далее были предложены для просмотра слайды и видеоролик на вышеуказанную тему с последующим обсуждением случившейся трагедии. В заключении был подведен итог, где дети обобщили просмотренный материал и ведущий искренне заверили, что молодое поколение нашей страны, в будущем сделаете все, чтобы никогда не допустить новой атомной катастрофы на нашей планете.

В рамках программы «Татарстан – моя гордость» специалист по социальной работе Альфия Байкова 22 апреля на социальном участке № 15 провела групповое занятие «Достопримечательности Нижнекамска». Мероприятие с целью расширить знания об истории родного края, познакомить с достопримечательностями, воспитывать любовь к родному краю. Посетили занятие 10 подростков. В начале занятия специалист предложила ребятам послушать историю возникновения города с просмотром фильма «Нижнекамск». Дети узнали что в нем проживает около 40 национальностей, в каждом проспекте, улице, площади заложено славное имя, событие или легенда, что Нижнекамск трижды был удостоен звания самого благоустроенного города Татарстана и России. Затем ребята вспомнили и рассказали о достопримечательностях родного города: о парке Семья, роднике «Святой Ключ», сквере Лемаева, парке Тукая, Татарском драматическом театре, Манументе Победы, комплексном музее, Центральной Соборной мечети и Церкви Покрова Пресвятой Богородицы.   В завершении мероприятия дети приняли участие в викторине «Мой любимый город». Занятие прошло с пользой для ребят, они сделали вывод – надо знать историю своего города, с уважением относиться к памятным местам, ценить и любить свою малую родину, передавать знания из поколения в поколение.

В рамках празднования 1100 летия официального принятия Ислама Волжской Булгарией в 2022 г. специалист по социальной работе Гульназ Веселовская организовала экскурсию в Центральную соборную мечеть «Джамиг». Мероприятие было проведено 14 апреля с целью воспитания чувства принадлежности к своей нации и уважения к традициям других вероисповеданий, формирования знаний подростков о мечети, об исламской вере. На экскурсии присутствовали 6 несовершеннолетних и 3 взрослых.  В качестве экскурсовода выступил пресс-секретарь Центральной мечети «Джамиг» Фанис Кадыров. Он познакомил посетителей с основами ислама, с его историей, рассказал о культуре мусульман, об их обычаях, объяснил, что нужно сделать верующему мусульманину перед тем, как придти в мечеть, провел беседу о том, что при входе в мечеть необходимо снимать обувь, женщинам закрыть волосы платком. Далее он провел экскурсантов по всем комнатам мечети, поделился знаниями в области истории татарского богословия, дал практические советы по изучению священной книги – Корана, рассказал, что когда мусульманин  приходит в мечеть он через молитву обращается к Аллаху. В мечети проводят такие обряды как Никях-венчание молодоженов, Ат кушу-обряд имянаречения, читают намаз, когда провожают в последний путь усопших, во время священного месяца Рамадан проводятся коллективные ифтары В конце экскурсии ребята поблагодарили сотрудников мечети за радушный прием и интересный, познавательный рассказ.

В рамках празднования Дня космонавтики 13 апреля инструктор по труду Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Дорога в космос» из программы «Мир творчества» Мероприятие было проведено с целью развития воображения, фантазии и творческих способностей, а также аккуратности и умения работать с шаблонами. Присутствовали на занятии 7 несовершеннолетних детей.  В начале занятия инструктор поговорила с участниками об истории развития космонавтики: кто был первым космонавтом, название ракеты, на которой полетел первый человек в космос, понятия «космос», «ракета», «планета». Не обошлось и без загадок про космос. На листе картона, представляющем из себя космическое пространство, ребятам предстояло зажечь звезды, разместить планеты, между которыми будут летать космические корабли, летающие тарелки или ракеты. Варианты сюжета зависели от фантазии и замысла ребенка. Сначала участники занятия подготовили фон – зажгли мелкие звезды при помощи гуаши. После чего подготовили разноцветные детали с использованием шаблонов. Инструктор объяснила и показала, как детали накладывают одну на другую и скрепляют клеем, чтобы получился цельный фрагмент. В конце занятия дети рассмотрели и проанализировали свои работы, обменялись впечатлениями.

В рамках празднования Дня космонавтики специалист по социальной работе Дилара Борисова провела групповое занятие на тему: «Звездный час». Мероприятие было проведено с целью расширения представления детей о космосе и космонавтах, привития уважения к истории России. Присутствовали на занятии 12 несовершеннолетних детей. В начале занятия дети, отгадывая загадки, догадались, что речь пойдет о космосе и космонавтах. Затем участники рассказали, что они знают о планетах, звездах, людях, покоривших космос, и людях, занятых изучением космического пространства. Дополнив их рассказы, специалист проинформировала их и о космических аппаратах: искусственных спутниках Земли и космических кораблях, их видах и назначении. Также ребята приняли участие в викторине «Звездный час», где показали свои знания и умения, сплоченную работу в команде. Посмотрев видеофильм «Знаете, каким он парнем был?», ребята поговорили о первом космонавте Юрии Гагарине. Участники восхитились его мужеством и героизмом, упорством и трудолюбием. В завершении мероприятия детям было предложено выбрать качества, которыми должен обладать космонавт и доказать почему.

В рамках празднования Дня космонавтики социальным педагогом Олесей Мингазетдиновой совместно с отрядом волонтеров «Volunteer.Life» 12 апреля было организовано развлекательное мероприятие «Космические первопроходцы». В ходе мероприятия ребята поделились на команды и проходили испытания: вспомнили историю освоения космоса, приняли участие в играх «Космическая еда», «Ловушка» и «Гравитация». Во всех испытаниях детям помогали наставники отряда волонтеров учитывая возраст и особенности каждого ребенка. Для сплочения участников и поднятия настроения волонтеры провели флешмоб. В завершении мероприятия дети, как настоящие будущие космонавты, прошли полосу препятствия и были награждены сладкими призами. Целью мероприятия явилось расширение представления детей о первооткрывателях космоса, создание положительного эмоционального климата в командных соревнованиях.

В рамках празднования Дня космонавтики 11 апреля специалист по социальной работе Марта Камалова совместно с волонтерами добровольческого отряда «Поколение добра» провели игру-викторину «Космонавты и космонавтики». Цель:расширение знаний и представлений о космосе и профессии космонавта. На данном мероприятии волонтеры выступили в роли ведущих. В ходе викторины они загадывали участникам загадки, задавали «космические» задачи: кто первым совершил полёт в космос, из чего состоит «меню» космонавтов, какиепланетывращаются вокруг солнца, с помощью каких приборовможно увидеть звезды и планеты, и другие. Затем волонтеры провели веселую«Зарядку для космонавтов» - вместе с другими ребятами выполнили упражнения на развитие вестибулярного аппарата. Все участники занятия получили заряд положительных эмоций и отличного настроения. Ребята-волонтеры из семей, находящиеся в социально опасном положении,вовлекаются в волонтерские отряды с целью обеспечения их адаптации к жизни в обществе, безопасного образа жизни, а также организации их свободного времени.Благодаря таким мероприятиям они могут преодолеть свои внутренние барьеры и повысить самооценку. Занятие прошло на социальном участке № 7 среди 7 несовершеннолетних детей.

Социальный педагог Елена Макароваорганизовала посещение библиотеки для участия в виртуальной экскурсии «К живым огням родного очага». Мероприятие, приуроченное к 40 - летию основания поселка Камские Поляны, посетили 29 несовершеннолетних детей. В начале экскурсииспециалисты библиотеки рассказали ребятам об истории возникновения села Камские Поляны, строительстве одноимённого посёлка и Татарской АЭС. Ребята узнали о сложностях, с которыми столкнулись строители, о жизни простых граждан.Большой отклик и много вопросов вызвало у ребят выступление председателя Совета ветеранов Ерошина Александра Алексеевича – сторожила Камских Полян, на глазах которого рос и развивался поселок. Фотографии детства и юности Александра Алексеевича, связанные с историей посёлка, не оставили равнодушными никого из участников. Ребятам было интересно всё. Экскурсиязакончилась, ребята поблагодарили специалистов библиотеки и председателя ветеранов Александра Ерошина за увлекательную и познавательную экскурсию. Мероприятие было организовано с целью знакомства с историческим прошлым посёлка, привития чувства любви, уважения и гордости к родному краю и землякам.

В честь исторического события – Дня воссоединения Крыма с Россией социальный педагог Елена Макарова оформила в центре тематический стенд «Крым – это Россия». Из материала, размещённого на стенде,посетители узнают историю возникновения полуострова Крым, его географическом положении, природе, климате, населении, экономике, достопримечательностях. И самое главное, что 18 марта 2014 года произошло важное историческое событие – присоединение Крыма к России, т.е. вхождение в состав РФ.

Специалист по социальной работе Алевтина Коровина 17 марта на социальном участке № 3 провела тематическую беседу «Россия и Крым - едины» в честь Дня воссоединения Крыма с Российской Федерацией. На мероприятии, проведенном с целью проявленияуважения и любви к истории своей Родины, присутствовали 15 подростков. В начале занятия состоялся диалог в формате «вопрос-ответ»: Что вызнаете про историю Крыма? В каком году произошло его воссоединение с Россией? Кто посещал полуостров Крым? Какие там есть достопримечательности? Далее специалист предложила участникам посмотреть и обсудить видеофильм «Россияи Крым - едины». Ребята узнали об истории развития Крымского полуострова, познакомились с историческими фактами, географией, флорой и фауной. Главный акцент внимания ребят был сделан на воссоединение Крыма с Россией в 2014 году и его дальнейшим развитием. В завершении встречи многие подростки выразили желание посетить не только Черное море и Керченский пролив, но и посмотреть достопримечательности и природу Крыма.

Специалист по социальной работе Альфира Юнусова совместно с 5 волонтёрами отряда «Поколение добра» провели акцию «Защитников Отечества мы поздравляем!». Цель акции: воспитание у детей чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, гордости за славных защитников своего Отечества. В ходе акции дети-волонтеры поздравили прохожих - мужчин и мальчиков - с праздником Дня защитника Отечества и с теплыми пожеланиями раздали им открытки, сделанные своими руками. Поздравления стали приятной неожиданностью для прохожих. В благодарность за оказанное внимание мужчины поделились жизненным опытом с молодым поколением, рассказали о своих армейских буднях. В ходе акции, проведенной на улицах посёлка Камские Поляны, было роздано 25 открыток.

Социальный педагог Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Макарова на социальном участке № 12 провела конкурсно - развлекательную программу «Богатырская сила!». Мероприятие было посвящено празднованию Дня защитника Отечества и проведено с целью воспитания патриотических чувств к Родине, приобщения детей к праздничной культуре – отмечать государственные праздники. Присутствовали на мероприятии 9 несовершеннолетних детей. В ходе развлекательной программы ребята приняли участие в командных соревнованиях, где надо было показать свою эрудированность, физическую силу и позитивный настрой на победу. Ребята доказали, что они умеют делать комплименты, знают пословицы на военную тематику, могут приготовить «Кашу из топора», мыслить логически и физически подготовлены. Игра показала, что участники могут быть достойными защитниками своего Отечества. А главное – все получили не только положительные эмоции и заряд бодрости не на один день, но и памятные подарки. Праздник удался!

В рамках празднования Дня защитника Отечества специалист по социальной работе Лейсан Сунеева 21 февраля провела групповое занятие «На страже мира и добра». Мероприятие было проведено 21 февраля на социальном участке № 19 с целью патриотического воспитания несовершеннолетних, формирования понимания значения праздника Дня защитника Отечества. В начале встречи с участниками была проведена беседа о том, что означает «Отечество», кто становится защитниками Отечества, в чем значение приближающегося праздника, ознакомились с историей возникновения праздника. Каждый участник рассказал о своих близких, которые в свое время стояли на страже страны, защищали свою Родину. Далее ребятам было предложено поделиться на команды и перейти к конкурсной части занятия. Участники соревновались в быстроте, ловкости, аккуратности и интеллекте, проявили не только физические качества, но и умение работать в команде. Занятие завершилось мастер-классом по изготовлению поздравительных открыток для своих близких. Участники с интересом и увлечением провели время, остались довольны результатами. Присутствовали на занятии 12 несовершеннолетних детей.

Специалист по социальной работе Ольга Плаксина провела групповое занятие «Наш родной язык», приуроченное к Международному дню родного языка.Занятие было проведено с целью формирования бережного отношения к «языкам» и чувства гордости за свой народ. В начале занятия специалист, поприветствовав участников на разных языках,поинтересовалась у детей о том, какие языки звучат в нашей Республике и какие из них являются государственными языками. Также она рассказала ребятам о том, что 21 февраля отмечается Международный день родного языка и его отмечают все народы, населяющие нашу землю.Занятие продолжилось интересными играми, в ходе которых участники искалиантонимы, переводили слова на другие языки, пытались читать и понять смысл небольших рассказов, написанных на других языках.После интеллектуальных состязаний ребята перешли к подвижным национальным играм. Им очень понравились такие игры, как «Чулмэк сату уены», «Мяч по кругу», «Буш урын». В завершении занятия ребята прослушали песню «Туган тел» исделали вывод, что каждый язык богат и красив по-своему, их нужно любить и беречь, знать свой национальный язык, уважать свою родину и свой народ. Присутствовали на занятии 8 несовершеннолетних детей

21 февраля на социальном участке № 2 специалист по социальной работе Эльза Самигуллина провелапознавательное занятие «Родной язык», приуроченное к Международному дню родного языка. Цель:познакомитьдетей с историей праздника, воспитание любви и уважения к народам, населяющим РФ. В рамках данного занятия специалист рассказала участникам, как отмечается этот праздник в России, в Республике Татарстан, что все языки в нашей стране признаются равными, потому что каждый из них уникальный и предоставляет живое наследие своего народа. Но есть главные языки нашей страны и республики – это русский язык и татарский. К ним мы должны относиться серьезно, знать их и оберегать. Также ребята посмотрели видеофильм «Мой родной язык». В завершении мероприятия был сделан вывод - надо знать свой родной язык, бороться за его чистоту и передавать его последующим поколениям; быть достойным гражданином своей страны, сохранять ее культуру и традиции. На занятии присутствовали 14 детей.

В рамках празднования Дня защитника Отечества 29 февраля социальный педагог Олеся Мингазетдинова и психолог Наталья Емельянова совместно с сотрудниками ДК «Альфа» провели мероприятие «Слава тебе, защитник солдат». Целью мероприятия явилось воспитание патриотизма, чувства любви к своей родине, гордости за своих защитников. В ходе мероприятия ребята приняли активное участие в викторине «Знатоки», гдепоказали свои знания о Российской Армии, соревновались в спортивных эстафетах «Ловкий сапер», «Полоса препятствий» и др. и приняли участие в мастер-классе по изготовлению поздравительной открытки в технике оригами. Ребята отлично справились с заданиями, проявили ловкость, внимание и умение работать в команде. В конце праздникаучастники прошли почетный круг под красивую военную музыку. Праздничное мероприятие посетили 15 несовершеннолетних детей.

Социальный педагог Елена Макарова совместно с несовершеннолетними получателями социальных услугпосетили Камско-Полянскую библиотеку, в которой прошло мероприятие на тему: «Афганистан – память и боль». Мероприятие, которое было проведено с цельюрасширения знаний об истории своего Отечества и воспитания чувства патриотизма, посетили 9 детей. В начале мероприятия сотрудники библиотеки рассказали ребятам о том, почему мы отмечаем эту памятную дату - День вывода советских войск из Афганистана,об отваге, доблести и чести воинов – интернационалистов, показали Книгу Памяти, в которую впечатаны имена земляков, живущих и живших в посёлке и в Республике Татарстан.Мероприятие продолжилось экскурсией к памятнику воинам - интернационалистам, где участники почтили память погибших минутой молчания. Расставаясь с ребятами, социальный педагог посоветовала им поговорить с родителями об Афганской войне, и поделиться с ними полученными знаниями.

Специалистом по социальной работе Мариной Вахрушевой было проведено занятие «Афганистан - наша память». Мероприятие прошло на социальном участке № 9с целью воспитаниячувства патриотизма несовершеннолетних, уважения к солдатам, выполнившим свой интернациональный долг. В рамках занятия специалист познакомила участников с причинами, ходом и итогами Афганской войны 1979 – 1989 гг. Потеряла наша страна в этой войне 15 тысяч солдат, были ранены более 53 тысяч. Но точных данных до сих пор нет. После просмотра видеофильма, ребята поделились своими впечатлениями и чувствами. Они поняли, что война – это страх и боль, ужас и трагедия, что она не щадит никого – ни женщин, ни детей, ни стариков. Хотя мы и живем в мирное время, но должны помнить и гордиться нашими защитниками, и стараться, чтобы больше никогда не было войны. В конце занятия всеприсутствующие почтили память погибших в военных действиях наших соотечественников минутой молчания. На занятии присутствовали 15 детей.

15 февраля на социальном участке № 13 специалист по социальной работе Рамзиля Хафизова провела групповое занятие «Муса Джалиль - поэт и герой», посвященное дню рождения великого татарского поэта. Мероприятие было проведено с цельюпознакомить детей с жизнью и творчеством татарского поэта, воспитания чувство патриотизма, уважения и любви к татарским писателям. В ходе занятия дети узнали об интересных фактах из жизни татарского поэта Мысы Джалиля: его непростых детских и юношеских годах,литературной деятельности, как и где он воевал во время Великой Отечественной войны 1941-1945гг.,как оказалсяв плену,какие ужасные испытания ему пришлось там перенести, как в берлинской тюрьме писал свое самое известное произведение «Моабитская тетрадь», за которую был удостоен Ленинской премии. А за несгибаемую волю и мужество, любовь к своей Родине и преданность своему народу Муса Джалиль после войны был удостоен высокого звания – Героя Советского Союза. Также на мероприятии звучали проникновенные стихи татарского поэта, был показан видеоматериал о его нелегкой жизни. В завершении занятия специалист порекомендовала присутствующим почитать дома произведения М.Джалиля, которому 15 февраля исполнилось 116 лет со дня рождения, подумать над их смыслом и значением. Приняли участие в занятии 15 несовершеннолетних детей.

В рамках героико-патриотического месячника инструктором по труду Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие по изготовлению коллажа «Детство без войны». Мероприятие было проведено 11 февраля с целью патриотического воспитания несовершеннолетних, развития творческих способностей. Присутствовали на занятии 10 несовершеннолетних детей. В начале занятия была проведена беседа о том, что такое «война» и «мир». Ребята поделились тем, что война – это очень плохо, потому что гибнут люди. Поэтому нужно жить в мире и согласии. Далее специалист предложила участникам сделать коллаж «Детство без войны». Сначала обсудили, что ребята подразумевают под понятием мир, что из себя будет представлять коллаж, из каких деталей состоять. Определили вид и формат самого коллажа, выбрали необходимые материалы и инструменты. Каждый ребенок участвовал, как в выполнении общей работы над коллажем, так и в изготовлении отдельных элементов (цветов, бабочек, голубей, танков, самолетов, солдат). В процессе работы участники проявили свои творческие способности, фантазию, развили мелкую моторику и аккуратность. Также, благодаря данной работе, участник научились взаимодействовать в коллективе, слушать и слышать друг друга, поддерживать и отстаивать свое мнение.

В рамках ежегодной «Недели Памяти Холокоста» 25 января на социальном участке № 3 специалист по социальной работе Эльза Самигуллина провела Урок памяти «Холокост: память и предупреждение». На мероприятии присутствовало 14 детей с целью понимания трагического события Второй мировой войны, вошедшее в историю под названием Холокост, воспитание толерантного сознания участников. В ходе проведения занятия ребята узнали о причинах геноцида, начавшегося в центре Европы, о значении слова «холокост», об истории Холокоста, об утверждении международного Дня Памяти, о том, что все мероприятия проводятся для сохранения памяти о погибших, исключения повторения подобных событий. Никто из ребят не остался равнодушным. Информация вызвала в детях сопереживание трагедии людей других национальностей, вызвало отвращение к нацизму и расизму.

Социальный педагог Елена Макарова 24 января провела Всероссийский урок памяти «Блокадный хлеб», приуроченный ко Дню воинской славы России – 78-й годовщины полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Мероприятие прошло в рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб» среди 21 несовершеннолетних детей с целью сохранения исторической памяти о мужестве и трагедии мирного населения блокадного Ленинграда через интерактивные символы памяти. Социальный педагог рассказаларебятам об одной из самых героических и трагическихстраниц Великой Отечественной войны 1941-1945гг. – блокаде города Ленинград.Дети узнали об истории блокадного Ленинграда, о гражданском подвиге жителей и защитников города, познакомились с символом блокадного Ленинграда – небольшим кусочком хлеба весом в 125 грамм, с рецептом его изготовления. Затем участники приняли активное участие в обсуждениипросмотренного видеоролика воспоминаний жителей блокадного города,в играх «Азбука Морзе», «Шифровка», «Кроссворд», которые способствовали закреплению полученной информации. В завершении занятия ребята поделились впечатлениями от услышанного и увиденного на мероприятии и сделали вывод, что в любых, даже в нечеловеческих условиях, можно и нужно сохранять человечность, а также нужно знать и помнитьвоенную историю своей страны, чтобы такое не повторилось никогда.

18 января в рамках ежегодной VIII «Недели Памяти Холокоста» инструктором по труду Ириной Кожевниковой был проведен конкурс рисунков «Памяти жертв Холокоста» среди несовершеннолетних получателей социальных услуг. Целью мероприятия, в котором приняло участие 7 детей, явилосьзнакомство несовершеннолетних с историей трагедии в Холокосте, как одним из примеров бесчеловечной политики нацистов. Занятие началось с просмотра видеоролика про «Холокост», из которого дети узнали, что «холокост» означает политику нацисткой Германии по преследованию и уничтожению евреев, а также других меньшинств, что «холокост» - это символ печей, в которых сжигали детей, женщин, стариков, что это массовый расстрел невинных граждан. Почти все ребята впервые узнали о существовании концентрационных лагерей, таких как Освенцим и Бухенвальд и др., где изнеможенные над ними опытами и экспериментами мучительно существовали дети и взрослые. Также специалист рассказала ребятам о «желтой звезде» - особом отличительном знаке, который должны были носить евреи в странах подконтрольных Германии, как «знак позора». Затем инструктор предложила участникам нарисовать свое впечатление от полученной информации. Так как тема для рисования сложная, некоторым ребятам тяжело было самостоятельно придумать сюжет рисунка. Для них были приготовлены макеты, которые можно было не только разукрасить, но и дорисовать, домыслить. Позже была организована выставка творческих работ «Памяти жертв Холокоста».

Последнее обновление: 1 ноября 2022 г., 11:10