Мероприятия по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних

В рамках программы «Радуга красок» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста», Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Новогодние чудеса» среди 5 несовершеннолетних детей. Занятие началось с загадок на зимнюю тематику, просмотра выставки новогодних елочек, сделанных руками детей. Затем инструктор по труду предложила ребятам самим сделать картинку - открытку с изображением елочки из ниток.  Сначала участники занятия подготовили снежный фон и на него натянули разноцветные нити. Оказалось, что некоторым детям трудно продевать нитки в прорези иголок и натягивать на картинку, находя необходимую длину. При помощи педагога ребята справились с заданием: сделали красивые елочки и, используя клей–пистолет, приклеили на них украшения. Елочки получились очень красивые и необычные. Мероприятие было проведено 27 декабря с целью создания предновогоднего настроения, развития мелкой моторики рук, аккуратности, любознательности, формирования фантазии и воображения.

В рамках программы «Мир творчества» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Вагурова провела групповое занятие на тему: «Новогодние подарки Деда Мороза». Занятие началось с отгадывания загадок и беседы на тему: «Откуда появился Дед Мороз, где живёт, как он готовится к такому большому празднику». Далее ребятам было предложено изготовить Деда Мороза в виде фонарика. Сначала изготовили сам фонарик, и на готовую заготовку лица приклеили глаза, нос, шапочку. Усы и бороду сделали из нарезанных полосок и скрутили их с помощью карандаша. Готовые поделки ребята взяли домой для украшения своей ёлочки. Мероприятие было проведено 21 декабря с целью закрепления умения работать с ножницами, делать надрезы на цветной бумаге, формирования умения создавать из бумаги объемную фигурку, создания предновогоднего настроения. Посетили занятие четыре несовершеннолетних ребенка. 

В рамках работы по профилактике безнадзорности среди несовершеннолетних специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Анастасия Ильина провела групповое занятие на тему: «Умеем ли мы уважать себя?» в рамках программы «Эффективное взаимодействие». Специалист начала свое занятие с игры - активатора «Ладошка», где каждый участник обвел на листе бумаги контур ладони, в центре написал своё имя и на каждом пальце то, что нравится ему в самом себе больше всего. В ходе дискуссии «Для чего самоуважение необходимо человеку?», ребята обсуждались различные вопросы, отвечали на заданные им вопросы и задавали свои. В игре «Надписи на спине» участникам были прикреплены к спине листки бумаги, затем все хаотично ходили по комнате и писали на спине другого участника то, что им нравится в этом человеке. В заключительной части специалист провела рефлексию «Живая анкета», где ребята поделились своими мнениями о занятии и полученной информации. Мероприятие проведено с целью формирования позитивной самооценки участников.

В рамках программы «Цветные ладошки» инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие «Новогодние чудеса». Мероприятие было проведено 16 декабря с целью развития мелкой моторики, воображения, аккуратности, развития творческих способностей. Присутствовали на занятии 10 несовершеннолетних детей. В начале группового занятия поговорили о предстоящем празднике: дети рассказали о том, как украсили свои комнаты дома и классы в школе, чем нарядили ёлку, кто ещё не успел это сделать, поделился своими идеями. Далее ребятам было предложено изготовить новогоднее украшение из цветной бумаги. Инструктор по труду показала готовые образцы украшений, объяснила ход и приемы работы, показала используемые техники и необходимый материал. Дети пошагово, старательно выполняли инструкции, правильно сгибая и склеивая между собой заготовки для получения красивых новогодних украшений. В итоге получились очень красивые новогодние украшениВ ходе занятия ребята развили воображение, аккуратность, творческие способности, научились делать из бумаги объемные елочные украшения, остались довольны результатом с пользой провели время, зарядились предновогодним настроением.

В рамках работы по профилактике  безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ольга Плаксина провела среди детей и подростков групповое занятие «Семейные правоотношения» из курса занятий «Основа правовых знаний». Началось занятие с составления «Кластера», где ребята записывали слова, которые у них ассоциировались со словом «Семья». Далее участники занятия порассуждали на такие вопросы: «Что семья дает родителям? Что семья дает детям? Что семья дает государству?». Специалист объяснила участникам, что такое правовая связь членов семьи, как происходит вступление в брак и расторжение брака, совместно разобрали права и обязанности супругов, права и обязанности детей и родителей. Заканчивая занятие, его участники сделали вывод, что семья - это главная ценность любого общества, это самое дорогое, что есть у человека и это надо беречь. Участники получили и домашнее задание: составить кроссворд на тему «Семья». Мероприятие проведено с целью познакомить детей с правовыми основами семейно-брачных отношений; сформировать мнение о роли семьи в обществе, выработать определенную позицию по отношению к семейной жизни и семейным отношениям. Присутствовали на занятии 5 несовершеннолетних детей.     

В рамках программы «Мир творчества» 14 декабря инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста», Елена Вагурова провела групповое занятие на тему: «Новогодние чудеса». Мероприятие было проведено с целью закрепления навыков и умения создавать композицию с помощью объемной аппликации; развития воображения, творческих возможностей; воспитания трудолюбия и аккуратности. Занятие началось с беседы о встрече Нового года, ее атрибутах, персонажах. Рассматривания образцы снеговика и елочки, участники отметили, что снеговик составлен из двух кругов белого цвета разного диаметра, а елочка составлена из треугольников, сложенных с помощью техники оригами зеленого цвета разных размеров. Затем инструктор по труду показала приемы составления аппликации и приклеивания их на основу, предложила самим попробовать сделать такие же. Дети активно принялись за работу и в итоге остались очень довольны своими работами. Присутствовали на занятии 7 несовершеннолетних ребенка состоящих на социальном обслуживании. 

В рамках программы «Радуга красок» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Сказка зимы». После отгадывания загадки о «самой зимней птичке» - снегире, участники вместе с инструктором вспомнили про неперелетных птиц, порассуждали на тему о непростой жизни этих птиц зимой. Далее ребятам было предложено изготовить картинку - частичку зимнего березового леса со снегирями. Сначала подготовили основу, т.е. сделали березки и приклеили их на фон. Затем приступили к изготовлению самих птиц. Ребята по шаблонам обводили и вырезали необходимые детали, а затем собирали птичку. Потом своих снегирей дети приклеили на основу. Готовая картина получилась интересной, зимней и всем участникам занятия очень понравилась. Мероприятие было проведено 13 декабря с целью развития мелкой моторики рук, аккуратности при работе, развитие любознательности, самостоятельности и командной работе в группе. Посетили занятие три несовершеннолетних ребенка. 

В рамках программы «Мир творчества» 9 декабря инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Вагурова провела групповое занятие на тему: «Новогодний серпантин». Мероприятие было проведено с целью формирования умения и навыков работы с пластилином, развития творческих способностей детей, создания предновогоднего настроения. Занятие началось с беседы о предстоящем долгожданном празднике, новогодних чудесах и ее особенностях. Ребята наперебой рассказывали, как они проводят новогодние праздники в своей семье, о своих мечтах и желаниях.  Далее дети приступили к изготовлению необыкновенной картины. С помощью пластилина и особенной техники ребята на картонном листе создавали сказочный зимний лес. Каждый ребёнок видел его по – своему и поэтому картины получились красочными и живописными. В ходе работы дети приложили много стараний и фантазии. Присутствовали на занятии 7 несовершеннолетних детей, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья. 

В рамках проведения мероприятий, посвященных Международному Дню борьбы с коррупцией, специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ксения Ведерникова провела групповое занятие «СТОП - коррупция». Цель: формирование у несовершеннолетних детей негативного отношения к коррупционным действиям. Участники познакомились с такими понятиями, как «коррупция», «взятка», «вымогательство», «корысть», «кумовство» и т.д. Полученные знания дети смогли обсудить на примере русско-народной сказки «Гуси-лебеди». Также ребята поделились своим мнением о том, как негативно повлияло желание получить выгоду на героев сказки. Далее дети поиграли в игру «Хорошо - плохо», в которой необходимо было определить по категориям поведения людей. Участники прекрасно справились с поставленной задачей, также смогли дать объяснения о своем выборе. В конце мероприятия ребята выразили свое мнение о том, что каждый ответственный гражданин своей страны должен понимать к чему может привести желание дать или взять «взятку», или получить какую - то незаконную выгоду.

В рамках Международного дня борьбы с коррупцией 9 декабря на социальном участке № 15 специалистом по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Альфией Байковой было проведено групповое занятие «Мы против коррупции». Цель мероприятия: пропаганда правовых основ антикоррупционного поведения, принятия ответственности за собственные действия и поступки. В начале занятия специалист рассказала ребятам о понятии «коррупция», ознакомила с причинами и формами коррупции. Затем ребята посмотрели социальные видеоролики «Коррупции скажем - нет!», «Будущее без коррупции!», которые помогли несовершеннолетним сделать вывод, что коррупция – это нарушение закона, а человек должен соблюдать закон, и что не все в жизни ценится деньгами.  Затем участникам приняли участие в играх и викторине: им предстояло определить по вопросам и ситуациям, что относится к коррупции, а что нет, объяснить суть пословиц и поговорок, разгадать ребусы. Участники активно обсуждали и делились своим мнением в ходе мероприятия. Занятие прошло с пользой для ребят, они пополнили и закрепили свои знания о коррупции. Мероприятие посетили 10 несовершеннолетних детей.

В рамках работы по повышению безопасности дорожного движения и сокращению дорожно-транспортных происшествий, и снижению тяжести их последствий 07 декабря в Нижнекамском Центре социальной помощи семье и детям «Веста» прошло совместное мероприятие с представителями отдела пропаганды ГИБДД. Встреча проведена с целью профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и популяризации ношения световозвращающих элементов. В начале детям было рассказано о необходимости соблюдения правил дорожного движения, о разновидностях световозвращающих элементах и формах их правильного применения. Особенно в зимний период, когда очень рано темнеет и пешеходов практически не видно на дороге. К тому же надо быть осторожными из-за гололеда и постараться не получить травмы. Затем в игровой форме прошла викторина. Дети активно отвечали на вопросы и выполняли задания. Дети пополнили свои знания, получили в подарок световозвращающий брелок. Мероприятие прошло в дружеской и благоприятной атмосфере.

В рамках проведения Декады инвалидов социальный педагог Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Макарова на социальном участке № 11 провела среди волонтеров мастер - класс «Игрушка в подарок». Цель: вовлечение детей в добровольческую деятельность, связанную с оказанием помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. В начале мероприятия социальный педагог обсудила с девочками предстоящую работу и для кого она предназначена. Затем своими руками они изготовили новогодние игрушки, которые впоследствии можно подарить детям с ограниченными возможностями здоровья. Волонтерам очень понравилось, ведь они не только приобрели полезные навыки, но и оказали посильную помощь.

Для каждого мама - самый близкий, дорогой, родной человек, готовый неустанно помогать, любить и заботиться. Конечно, лучшим подарком каждой маме в праздничные дни станет тот, который ребенок смог смастерить сам, так как эти поделки передают всю детскую любовь и благодарность 25 ноября на социальном участке № 12 специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Вагурова провела групповое занятие на тему: «День особый в ноябре». Под руководством специалиста участники изготовили шкатулки из цветных салфеток, которые, несомненно, стали прекрасным подарком для мам в этот замечательный день. Ребята очень старались, ведь подарок предназначен для самой любимой мамочки на свете. Мероприятие проведено с целью чувства гордости за своих мам, уважения к старшему поколению, развития желания создать прекрасное своими руками, интереса к творчеству.

В рамках программы «Цветные ладошки» инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие «Букет любимой маме». Мероприятие прошло 24 ноября с целью развития мелкой моторики, воображения, аккуратности, творческих способностей, воспитания любви и уважения к матери. В начале группового занятия поговорили о предстоящем празднике Дне Матери, дети рассказали про своих мам, какие они красивые, добрые, заботливые, как они их любят. Далее ребятам было предложено в подарок любимым мамам сделать букет цветов. Инструктор по труду продемонстрировала готовый образец букета, объяснила ход и приемы работы, показала используемые техники и необходимый материал. Дети вместе с инструктором шаг за шагом делали поделку из цветной бумаги, при этом могли выбрать понравившиеся цвета. Ребята терпеливо и с любовью готовили подарки мамам, развивали воображение и творческие способности. Каждый участник добавил в свою работу всю нежность и любовь к матери, у всех получились очень красивые букеты цветов. Ребята с увлечением провели время, остались довольны готовыми работами. Присутствовали на занятии 5 несовершеннолетних детей.

В рамках профориентационных мероприятий, профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Алевтина Коровина организовала экскурсию в «Детский эколого-биологический центр». В ходе экскурсии методист учреждения рассказала участникам о животных, которые содержатся в их эколого-биологическом центре. Оказалось, что от большинства из них отказались хозяева и теперь они живут в центре. Также ребята и их родители узнали, как ухаживать за домашними питомцами: чем кормить, как правильно содержать. Дети получили первоначальные представления об образе жизни домашних животных и приносимой ими пользе. С собой участники принесли различные лакомства - морковку, капусту и яблоки – и покормили животных. Затем поговорили о профессиях, связанных с животными: зоологи, ветеринары, орнитологи, грумеры, кинологи и многие другие, узнали, где можно получить образование по этим профессиям и в каких организациях потом работать. Оказавшись в зале «аквариумистики», у ребят оказалась возможность понаблюдать за жизнью водных обитателей. Дети узнали, что аквариумисты занимаются разведением, поддержанием, созданием полноценных экосистем в аквариумах. В конце экскурсии специалист призвала участников бережно относиться к окружающему миру и, если решили завести питомца, отнестись к этому серьезно, так как от их ухода и содержания будет зависеть жизнь маленького существа. На экскурсии присутствовали 7 несовершеннолетних детей.

Среди многих праздников, которые отмечаются в нашей стране, День матери занимает особое место. В этот день хочется сказать слова благодарности и признательности всем Матерям, которые дарят детям свою любовь и заботу, добро и ласку, внимание и нежность. В рамках празднования Дня матери социальный педагог Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Макарова на социальном участке № 11 провела мастер – класс «Для любимой мамочки!». В начале мероприятия социальный педагог рассказала девочкам об истории возникновения праздника, ее традициях. Затем предложила порадовать любимых мамочек, изготовив для них подарок-сюрприз своими руками. Девочкам очень понравилось предложение, они с интересом и воодушевлением принялись за работу. В результате появились красивые открытки с цветами и пожеланиями. В процессе изготовления открыток девочки делились своими рассказами о своих мамах, интересных и самых запомнившихся моментах из своей жизни. Мероприятие было проведено с целью привития чувства сопричастности к возможности подарить приятные эмоции и впечатления любимому человеку через проявление внимания и заботы среди 6 детей.

В рамках программы «Почемучки» инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие «Занимательная химия». Мероприятие началось с ознакомления детей с наукой химия и профессией химик-лаборант. Далее участникам было предложено побывать в лаборатории в роли химиков и провести ряд опытов и экспериментов. Для этого инструктором по труду была объяснена последовательность действий, подробно рассказаны правила поведения и техника безопасности при работе с различными веществами. На занятии были проведены опыты «свойства соды», «стоячая вода», «газировка», «цветные вулканы», «цветные пузыри», в ходе которых дети ознакомились со свойствами различных веществ в различных условиях, признаками химической реакции. Дети с большим интересом провели опыты и эксперименты, остались довольны результатами проведенных исследований. Благодаря данному мероприятию участники развили логическое мышление, познавательные и творческие способности, наблюдательность и умение анализировать.Мероприятие было проведено 18 ноября среди 5 несовершеннолетних детей.

В рамках Дня правовой помощи детям специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела среди несовершеннолетних брейн-ринг «Мое право». Мероприятие началось с информации о Дне правовой помощи детям и предложении сыграть в брейн-ринг. Ребята поделились на команды и выбрали жюри. Затем каждая команда придумала себе название, выбрала капитана, прослушала правила игры. В первом раунде участники занятия отвечали на самые просты вопросы, например, основные документы, в которых говорится о правах и обязанностях ребенка, до скольки лет каждый житель земли является ребенком и др. Второй раунд был «сказочным» и ребятам нужно было вспомнить, в какой конкретной сказке было нарушено право на образование, право на отдых и игры, и т.д. В конкурсе капитанов из данных слогов нужно было составить загаданное слово (дисциплина) и объяснить его значение. И в последнем раунде ребята рассказывали о своих правах и обязанностях в семье. Кто больше называл и правильно формулировал, тот и получал желанный балл. А затем участникам мероприятия были даны несколько ситуаций, в которых нужно было правильно выбрать того, кто нарушил права и какие из них. Интересным было послушать размышления детей на тему прав и обязанностей, узнать их багаж знаний. В целом мероприятие прошло позитивно, ребята учились размышлять и научились высказывать и отстаивать свое мнение. Мероприятие было проведено 17 ноября на социальном участке № 1 с целью повысить уровень знаний детей в области права, научить правилам ведения дискуссии и выслушивать других. Присутствовали на занятии 13подростков. 

Групповое занятие на тему: «Подарок для любимой мамы» из программы «Мир творчества» 16 ноября провела среди детей инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Вагурова. Мероприятие было проведено с целью развития у детей доброго отношения и любви к своей маме, чувства благодарности за заботу, пробудить интерес у детей к творческому труду и отрабатывать умение работать с бумагой и клеем. Занятие началось с рассказа об истории возникновения и празднования Международного дня Матери. Участники узнали, что этот день отмечается во многих странах, а в России отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября, что в 1998 году Президент РФ подписал указ об учреждении праздника с целью напоминания о важной роли матери в жизни каждого человека, что у праздника есть свой символ – цветок незабудка, и что в этот день всем мамам нужно дарить подарки. Для того, чтобы ребята смогли подарить своей маме подарок, инструктор по труду предложила им сделать открытку, сделанную своими руками. После показа принципов работы, дети с воодушевлением приступили к изготовлению открытки-подарка для мамы из ажурных салфеток. Когда открытка была готова, каждый ребенок написал на ней добрые пожелания своей маме и подписал работу. Инструктор по труду на прощание посоветовала детям любить и беречь своих мамочек, слушаться их, как можно чаще радовать своими достижениями.     Присутствовали на занятии 5 несовершеннолетних детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. 

В рамках Всероссийского Дня правовой помощи детям специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Дилара Борисова провела групповое занятие на тему: «Права ребенка». Мероприятие прошло с целью ознакомления детей с законом, которые защищают их права и интересы. Присутствовали на занятии 9 несовершеннолетних детей.  Мероприятие началось со знакомства с историей возникновения и празднования 20 ноября Всероссийского Дня правовой помощи детям, ребята узнали, какими законодательными документами регулируются права ребенка и ответственность за совершенные противоправные поступки. После чего была проведена игра «Разрешается - запрещается», в ходе которой участники отвечали на вопросы о правах и обязанностях детей, ответственности перед законом. Для закрепления материала участники получили памятки «Мои права и обязанности».

16 ноября специалистом по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Мартой Камаловой было проведено групповое занятие «Невербальное общение» из программы «Эффективное взаимодействие» по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних Цель: формирование понятия о невербальных способах общения с окружающими, развитие умения определять состояние другого человека по невербальным компонентам. Специалист начала занятие с мини-лекции, из которого дети узнали, что невербальное общение включает в себя звуковые, визуальные, тактильные, ароматические способы информации, что наиболее часто встречающийся перевод невербального общения - «язык тела». Также ребята получили информацию о том, что поступки и слова могут лгать, но тело редко обманывает, что впечатление, получаемое от другого человека, менее чем на 10% определяется вербальной коммуникацией, т.е. словами, которые он произносит. Чтобы участники на деле увидели, как это работает, специалист предложила им поучаствовать в играх «Автобус» и «Найди пару». Дети научились регулировать процесс общения без слов, понимать чувства и эмоции друг друга, сопереживать друг другу и даже делать комплименты. Также, в рамках Дня правовой помощи, специалист напомнила ребятам об их обязанностях и правах, раздала 17 информационных буклетов.

В рамках программы «Чудеса из пластилина» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела занятие на тему: «Цветы для любимой мамы». Мероприятие было проведено 15 ноября с целью воспитания любви к своей маме, снятия нервного и мышечного напряжения, развития моторики рук и аккуратности, творческого воображения. Присутствовали на занятии 3 несовершеннолетних ребенка.  Занятие началось с загадки о маме, которую ребята сразу отгадали. А в игре «Продолжи» участники завершали предложения про мам, начатые инструктором. В ходе игры ребята также сказали много ласковых и теплых слов о мамах, рассказали, какие они добрые, умные, красивые. После чего было решено подготовить подарок для приближающегося праздника Дня матери, чтобы порадовать своих мамочек. Ведь подарок, сделанный своими руками, – это выражение любви и внимания. Узнав приемы работы по изготовлению картины с цветами из пластилина, участники приступили к работе. Для этого использовались различные способы лепки – раскатывание, прощипывание, разглаживание, сплющивание и др. Работы получились необычными и интересными. Получившиеся картины участники занятия забрали домой, чтобы порадовать своих мам. 

В рамках программы «Цветные ладошки» инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие «Близкие люди». Мероприятие было проведено 11 ноября с целью формирования понятия дружбы между людьми различных национальностей, развития творческих способностей, аккуратности, мелкой моторики среди 10 несовершеннолетних детей. В начале мероприятия с ребятами поговорили о разных народах мира и их культуре, вспомнили праздник День народного единства, его историю возникновения и значимость для общества и всей страны. Дети отгадывали загадки, поиграли в игру «Кто в какой стране живет», ознакомились с особенностями людей разных рас и национальностей. Особое внимание было уделено дружбе народов, которые проживают бок о бок и во всем помогают друг другу. Далее ребятам было предложено изобразить на рисунке дружбу народов. Для этого инструктором по труду был продемонстрирован образец готового тематического рисунка, объяснены ход и приемы работы, используемые техники и необходимый материал. С помощью ватных дисков, гуаши, ватных палочек и кисти дети изобразили земной шар и людей вокруг него. Так в работе были использованы традиционные и нетрадиционные техники рисования, что позволило участникам развить воображение, аккуратность, мелкую моторику и быть полностью вовлеченным в творческий процесс. В заключение мероприятия инструктор по труду посоветовала участникам относиться друг к другу доброжелательно, стараться помогать и поддерживать тех, кто в этом нуждается, независимо от национальности и вероисповедания.

В рамках программы «Мир творчества» 9 ноября инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Вагурова провела групповое занятие на тему: «Цветы для любимой мамы». Занятие началось с прочтения стихотворения и беседы с детьми о маме. Каждый ребенок рассказал о своей маме, о том, как они проявляют к ней свою любовь и заботу. Затем инструктор по труду напомнила участникам, что в последнее воскресенье ноября в России отмечается День матери, рассказала его историю возникновения и познакомила с традициями. Для того, чтобы порадовать своих мамочек, ребятам было предложено изготовить небольшой подарок для мамы, сделанный своими руками. После того, как участники узнали принцип работы, все с радостью принялись за дело. Ребята очень старались и поэтому букеты для мамочек получились очень красивыми. Одни дети написали на поделке пожелание мамочке, другие просто нарисовали сердечки. Так они выразили свою любовь. Мероприятие было проведено с целью воспитания любви и уважения к своей маме, умению составлять сюжетную композицию, развития мелкой моторики рук, воспитания терпения и усидчивости. Присутствовали на занятии 6 несовершеннолетних ребенка, состоящих на социальном обслуживании. 

В рамках программы «Радуга красок» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Широка душа нашей матушки России». Занятие началось с разговора о родной стране: вместе с детьми вспомнили, как она называется, какая она по величине и т.д., порассуждали на тему, что значит родной край, родная страна, поговорили об основных символах российского государства: гербе, флаге и гимне. Ребята еще раз рассмотрели их, повторили основные цвета. Затем инструктор по труду сообщила участникам, что сегодня они будут рисовать российский флаг с помощью своих ладошек. К выполнению задания ребята отнеслись очень ответственно. На большом листе ватмана, с помощью окрашенных в разные цвета ладошек, ребята изобразили флаг РФ и приклеили фигурки мальчиков и девочек, предварительно вырезав их из бумаги. Работа получилась большой, яркой и ребятам очень понравилась! Мероприятие было проведено 8 ноября с целью воспитания любви к России, развития мелкой моторики рук, аккуратности при работе с красками, развитие любознательности, самостоятельности, работе в группе среди 3–х несовершеннолетних детей.

В рамках подпрограммы «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в Республике Татарстан на 2019-2025 годы» Государственной программы «Обеспечение общественного порядка и противодействие преступности в Республики Татарстан на 2014-2025 годы» специалистом по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеевой проводится апробация и внедрение настольной игры – Социального навигатора «Я – человек». Игры проводятся еженедельно с несовершеннолетними в возрасте от 12 до 18 лет с целью профилактики правонарушений, предотвращения и устранения различных видов девиаций у подростков. Занятие начинается со знакомства с участниками и обсуждения правил игры. Ребятам предлагается пройти сценарий жизни, начиная от рождения и до наступления возраста зрелой личности. Каждый игрок заполняет анкету, получает необходимые ресурсы в виде фишек, выбирает себе спутников и проходит этапы жизненного пути. Проходя игровое поле, участники тратят, либо приобретают ресурсы, отвечая на вопросы, учатся правильно разрешать школьные конфликты, принимать правильные решения, прорабатывают ситуации выбора, получают знания юридических законов. Игра позволяет сформировать верное мировоззрение у подростков, дает им представление о том, что такое закон и нормы морали. Жизнь человека представлена в игре как ряд определенных социальных обязанностей, выполнение которых позволяет прийти к материальному и социальному благополучию. Каждый выбор, который игроки делают в той или иной ситуации в ходе игрового процесса, имеет позитивные и негативные последствия. Главное – игроки получают возможность сразу же увидеть причинно-следственную связь между своими поступками и результатом. Победа в этой игре только одна – это победа над собой, своими слабостями, сомнениями, страхами. Победа в том, чтобы идти по жизни достойно, чтобы стать и в дальнейшем оставаться человеком – справедливым, добрым, готовым предложить и принять помощь.

Групповое занятие на тему: «Образ человека в СМИ» из «Технология формирования медиакультуры подростков «Информационный навигатор» провела специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лилия Муртазина на социальном участке города. Мероприятие проведено с целью актуализации ключевых смыслов выбора жизненного пути подростком в условиях избыточного медиа потребления и информационного прессинга со стороны современного СМИ. В начале мероприятия специалист с участниками обсудили о каждодневном столкновении человека со средствами массовой информации, о видах СМИ, их влиянии на умы подростков и взрослых. Специалист обратила внимание участников на то, что СМИ очень влияют на образ человека. Поэтому надо быть внимательными и стараться избегать негативных воздействий. Затем дети участвовали в обсуждении ситуаций и викторине по данной тематике. В конце занятия ребята надули воздушные шарики и написали пожелания для себя и для друзей. На групповом занятии ребята обрели новый опыт эмоционально-волевых, интеллектуальных и поведенческих состояний через идентификацию себя и медийной личности, с пользой и увлечением провели время. На занятии присутствовали 9 несовершеннолетних детей.

27 октября психолог Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Наталья Емельянова на социальном участке № 13 провела занятие «Я - будущий родитель» с целью психологической подготовки к будущему родительству. В начале занятия, сопровождая свои слова слайдами, психолог провела информационную часть о центральной связи в жизни каждого человека – связи с матерью, рассказала о том, что ребенок ведёт изнурительную борьбу за контакт с родителями и приходит в отчаяние из-за невозможности достичь любви матери и отца, идеализирует своих родителей и т.п. Для того, чтобы в будущем стать родителем, уже прислушивающимся к нуждам своего ребенка, психолог предложила подросткам выполнить тренинговые упражнения. Они были направлены на осознания себя частью большой семейной системы, на принятие в своей душе родителей, на избавление от переживания отрицательного опыта и наполнения положительными эмоциями. Психолог в завершение дала участникам совет: «Для того, чтобы впоследствии построить здоровые отношения с собственным ребенком, необходимо отказаться от иллюзии найти душевную поддержку у своих травмированных родителей, и за психологической помощью обратиться в Центр «Веста»». В мероприятии приняли участие 19 подростков 14-15 лет.

Инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста», Елена Вагурова в рамках программы «Мир творчества» провела среди несовершеннолетних детей групповое занятие на тему: «Волшебные краски осени». Мероприятие проведено с целью развития познавательного интереса детей к временам года, внимания и памяти, развития творческих способностей.   Занятие началось с прочтения осенней сказки про ежа и обсуждения его поведения в осенний период. Затем инструктор по труду продемонстрировала объемную аппликацию ежа и предложила участникам самим изготовить такого же. Дети очень старались, проявляли воображение, творческие способности, умение работать в команде и доброжелательность друг к другу. Мероприятие проведено 26 октября среди 8 несовершеннолетних, в том числе с ОВЗ.

В рамках программы «Радуга красок» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Ветка рябины». Занятие началось с загадки про дерево рябину, после чего вместе с ребятами рассмотрели ее ветку, листья и ягоды. Участники отметили ее красоту, яркий цвет, необычное расположение листьев, вкус плодов. Затем инструктор по труду предложили нарисовать ветку рябины на листе бумаги с помощью красок. Посмотрев этапы работы в видеоролике, участники принялись за работу. На данном занятии применялись такие техники работы, как двухцветное рисование и метод тычка. Ребята отдельно обсудили, как именно эти приемы использовать. Занятие прошло спокойно, ребята очень старались и были заинтересованы в конечном результате. Мероприятие было проведено 25 октября с целью развития умения планировать расположение предмета на бумаге, обучения новым техническим приемам, развитие мелкой моторики, аккуратности при работе с гуашью и трудолюбие. Присутствовали на занятии 10 несовершеннолетних детей. 

В рамках работы по повышению безопасности дорожного движения и сокращению дорожно-транспортных происшествий, и снижению тяжести их последствий 25 октября на социальном участке № 5 специалистом по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Мариной Вахрушевой был проведено занятие на тему: «Знай ты правила движения, как таблицу умножения». Занятие началось с показа дорожных знаков и рассказа специалиста о необходимости соблюдения правил дорожного движения. Далее, в игровой форме, ребята показали свои знания о правилах дорожного движения, участвуя в таких конкурсах, как «Что хотите говорите…», «Светофор», «Конкурс дорожных знаков». Для закрепления информации, детям были показаны картинки, на которых изображены различные ситуации на дорогах, предложены кроссворд и ребусы. Дети успешно справились с заданиями и сделали вывод, что важно знать и соблюдать правила дорожного движения, чтобы обезопасить свою жизнь. В заключении специалист призвала ребят быть внимательными во время самостоятельного передвижения через дорогу, всегда помнить про правила дорожного движения и соблюдать их. Мероприятие было проведено с целью знакомства детей со знаками и правилами дорожного движения, профилактики травматизма на дорогах, предупреждения о возможных опасных ситуациях при переходе через дорогу. На занятии присутствовали 7 несовершеннолетних детей.

21 октября в рамках программы «Почемучки» инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеева провела групповое занятие «Юный физик». Мероприятие, с целью развития познавательной активности в процессе экспериментирования, наблюдательности, умения делать выводы и анализировать, посетили 10 несовершеннолетних детей.

Групповое занятие началось с ознакомления детей с одной из самых интересных наук – физикой. И для изучения некоторых ее законов было предложено провести ряд опытов и экспериментов. Участники повторили правила поведения на групповом занятии и технику безопасности при работе. На занятии были проведены опыты на равновесие, разную плотность и поверхностное натяжение воды, прочность куриной скорлупы, моментальное превращение воды в лед, оживление нарисованной стрелки, плавающие спички, не проливающаяся вода.

На занятии участники развили логическое мышление, познавательные и творческие способности, наблюдательность и умение анализировать. Дети с большим интересом приняли участие в проведении опытов и экспериментов, остались довольны результатами проведенных исследований.

21 октября в рамках программы «Почемучки» инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеева провела групповое занятие «Юный физик». Мероприятие, с целью развития познавательной активности в процессе экспериментирования, наблюдательности, умения делать выводы и анализировать, посетили 10 несовершеннолетних детей. Групповое занятие началось с ознакомления детей с одной из самых интересных наук – физикой. И для изучения некоторых ее законов было предложено провести ряд опытов и экспериментов. Участники повторили правила поведения на групповом занятии и технику безопасности при работе. На занятии были проведены опыты на равновесие, разную плотность и поверхностное натяжение воды, прочность куриной скорлупы, моментальное превращение воды в лед, оживление нарисованной стрелки, плавающие спички, не проливающаяся вода. На занятии участники развили логическое мышление, познавательные и творческие способности, наблюдательность и умение анализировать. Дети с большим интересом приняли участие в проведении опытов и экспериментов, остались довольны результатами проведенных исследований.

В рамках программы «Давайте, общаться» по профилактике безнадзорности среди несовершеннолетних, специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Альфира Юнусова провела групповое занятие на тему: «Дерево успеха». Занятие направлено на развитие навыков творческого мышления и навыков позитивного общения, умения выражать свое эмоциональное состояние. В начале мероприятия специалист провела с детьми разминку «Подари улыбку», направленное на создание атмосферы единства, повышения позитивного настроя. Участники улыбались друг другу и тем самым подняли настроения и себе и окружающим. Упражнение - активатор «Капля-речка - океан» помогло налаживанию взаимоотношения в группе. Всем участникам стало весело, позитивно и энергично. Затем специалист предложила ребятам в центре листа бумаги нарисовать свою ладошку, вырезать ее и написать в ней свое имя, и передавая бумажные ладошки друг другу, написать на них комплименты. Прочитав же написанное, дети прикрепили свои ладошки на лист ватмана, создав тем самым «Дерево успеха». В итоговом упражнении участники пожелали друг другу успеха и поделились новыми ощущениями от полученных знаний. На занятии присутствовали 9 несовершеннолетних детей.

Инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Вагурова 19 октября в рамках программы «Мир творчества» провела среди детей групповое занятие на тему: «Ах, какая осень!» Занятие началось с беседы об осенних листьях, их разнообразии, виде, цветовой гамме. Затем ребята узнали о таком интересном материале, как фетр и способах его применения. На данном занятии инструктор по труду предложила ребятам изготовить из разноцветного фетра осенние листья. С помощью шаблонов листьев разных деревьев, дети перенесли детали на разноцветный фетр и вырезали их ножницами. Фломастерами по ткани нарисовали на листочках прожилки. А в завершении из всех изготовленных фетровых листьев собрали разноцветные гирлянды и украсили кабинет. Ребятам понравилось работать в команде, все были вовлечены в процесс работы, им было интересно и весело. Мероприятие было проведено среди 6 несовершеннолетних, в том числе детей с ОВЗ, с целью пробудить интерес к красоте природы посредством декоративно - прикладного творчества, воспитания аккуратности, трудолюбия, целеустремленности, формирование эстетического вкуса, знакомства с историей появления такого материала, как фетр.

В рамках курса занятий «Основы правовых знаний» специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Альфия Байкова 17 октября в городском парке «Велики» провела групповое профилактическое занятие «Ответственность за групповые правонарушения». В начале мероприятия специалист рассказала ребятам о видах юридической ответственности за различные правонарушения: уголовной, административной, дисциплинарной, гражданско-правовой, а также видах наказаний. Особе внимание было уделено вопросу о групповых правонарушениях, совершаемых подростами. В ходе мозгового штурма участники активно обсуждали и отвечали на вопросы, к кому виду ответственности относится то или иное правонарушение и какое влечет за собой наказание. Затем ребята выполнили упражнения «Учимся говорить «нет»», «Учимся противостоять влиянию», ролевую игру «Ситуация принуждения», подискутировали на тему: «Кто отвечает в толпе». В конце занятия всем участникам были розданы информационные буклеты «Мы соблюдаем закон». Ребята с большим желанием приняли участие в мероприятии, с пользой провели время, сформировали представление о возможных последствиях при совершении правонарушений и каждый для себя сделал вывод, что любой гражданин должен соблюдать закон и порядок независимо от возраста. Мероприятие с целью выработки умения противостоять негативному влиянию группы, привития правовых знаний об ответственности за групповые правонарушения посетили занятие 10 подростков.

Осенняя природа располагает к творчеству, ведь неожиданно из листочка, только что висевшего на дереве, может получится что - то интересное. Например, при сочетании пластилина и кленовых листьев выйдут забавные моллюски. В рамках программы «Чудеса из пластилина» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Осенние забавы». Мероприятие началось с разгадывания загадок на тему осени, вспомнили ее основные приметы. Далее инструктор рассказала участникам способ и очередность работы и предложила самим начать творить. Много затруднений вызвало скручивание листьев. Оказывается, это не так-то просто аккуратно и туго скрутить осенний лист. Детям очень понравилось лепить забавных зверят, а с каким интересом дети делали глаза и клешни! Поделки получились интересные, веселые и дети с удовольствием забрали их домой, чтобы показать родителям. Мероприятие, на котором присутствовали 4 несовершеннолетних ребенка, было проведено 18 октября с целью развития мелкой моторики рук, применения различных техник работы с пластилином, развития внимания, воображения, аккуратности и творческих способностей.

В рамках программы «Цветные ладошки» инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие «Здравствуй, осень золотая!». На групповом занятии была продолжена тематика осени, затронутая на прошлых встречах. В начале дети отгадывали загадки, разгадывали ребусы, вспоминали осенние пословицы и поговорки. Далее инструктор по труду показала пример готового тематического рисунка, рассказала про используемые техники и приемы, объяснила ход работы. Ребята с помощью собранных осенних разноцветных листьев изобразили различные предметы живой и неживой природы, кто-то даже изобразил самолет и предложил отправиться в путешествие. Участникам очень понравилось работать в данной технике, вырезать различные фигуры из листочков и получать красивые необычные рисунки. На групповом занятии ребята научились работать в технике аппликация листьями, развили творческие способности, воображение и мелкую моторику. с пользой и увлечением провели время, остались довольны получившимися работами. Мероприятие было проведено 14 октября с целью развития мелкой моторики, аккуратности, воображения, творческих способностей. Присутствовали на занятии 10 несовершеннолетних детей.

В рамках программы «Эффективное взаимодействие с окружающими» специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Гульнара Гизатуллина на социальном участке № 5 провела занятие «Общение без конфликтов». Цель занятия: формирование навыков конструктивного поведения в конфликтных ситуациях. В начале занятия специалист объяснила участникам понятие, что такое общение и конфликт. Затем участники выполнили упражнение «Ты что, вообще обалдел?» с целью умения выражать свои мысли и чувства, прислушиваться к мыслям и чувствам окружающих. Также рассмотрели понятия «конфликтная ситуация», причины возникновения и структуру конфликта, его функции, основные модели поведения личности в конфликтной ситуации. В завершение каждый из ребят выполнил тест «Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации» и получил памятку «Как избежать конфликта».

В рамках программы «Мир творчества» 12 октября инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Вагурова провела очередное групповое занятие. Мероприятие было проведено с целью формирования умения и навыков работы с природным материалом, развития творческих способностей детей. Участникам было предложено выполнить поделку павлина с помощью бросового материала - колосьев пшеницы. Ребята на картонный лист перевели по шаблону туловище павлина, затем распределили пластилин по контуру, с помощью стеки убрали излишки пластилина, добавили нос, хохолок и ножки. Хвост выложили из засушенных колосьев пшеницы и раскрасили разноцветными красками гуаши. Дети приложили много стараний и фантазии. И в итоге получились красочные сказочные павлины похожие на жар-птиц. Было интересно наблюдать, как ребята обменивались мнениями, проявляли фантазию, анализировали изображение поделки. Присутствовали на занятии 8 несовершеннолетних детей, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья. 

Инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста», Ирина Кожевникова в рамках программы «Радуга красок» провела групповое занятие на тему: «Осенних красок хоровод». Занятие началось с беседы на тему времени года «Осень», в ходе которой было отмечено, что одна из основных примет осени – это листопад. На вопрос: «Пробовали ли вы рисовать на листьях?», никто из ребят не ответил положительно, но оказалось, что попробовать хотят все участники занятия. Узнав все хитрости изображения рисунка на листьях, ребята приступили к работе. В ходе работы, участники поняли, что рисовать на листьях трудно, так как нужно рассчитывать нажатие кисти при нанесении краски и количество воды, чтобы рисунок не растекся; интересно, ведь если нарисовать в середине листка глаза - листочек дерева оживает, а применив немного фантазии и воображения становится понятно, какая именно мордашка смотрит на вас. У ребят в результате получились замечательные тигры, кошки и даже клоуны! А сколько положительных эмоций получили дети, когда у них стало получатся наносить изображение правильно! С большим желанием свои работы ребята взяли домой, чтобы продемонстрировать мамам и папам.

В рамках программы «Цветные ладошки» инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие «Здравствуй, осень золотая!». Мероприятие прошло 7 октября с целью развития мелкой моторики, аккуратности, творческих способностей, умения рисовать кистью и техникой «оттиск» сухими листьями. Присутствовали на занятии 8 несовершеннолетних детей. В начале мероприятия поговорили о самом красивом времени года - осени. Дети ответили на вопрос: «Почему осень называют золотой?», рассмотрели основные признаки этого времени года. Затем каждому участнику было предложено стать волшебником и нарисовать золотую осень, раскрасив всё вокруг яркими красками. Инструктор по труду показала пример готового тематического рисунка, рассказала про используемые техники и приемы, объяснила ход работы. На сыром листе бумаги ребята сначала изобразили акварельными красками фон, далее учились рисовать деревья. Для изображения леса были использованы сухие листья различных деревьев, для украшения деревьев цветы тысячелистника. На групповом занятии ребята ознакомились и поработали сухими листьями в технике «оттиск», научились ими рисовать деревья, развили аккуратность и творческие способности. Ребята с пользой и увлечением провели время, остались довольны получившимися рисунками.         

В рамках декады Дня пожилых людей 6 октября на социальном участке № 5 специалистом по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Мариной Вахрушевой был проведено мероприятие на тему: «Бабушка рядом с дедушкой». Цель: воспитание чувства любви, заботы, уважения к старшему поколению, творческое развитие детей. На занятии присутствовало 10 несовершеннолетних детей. В начале мероприятия специалист рассказала детям о праздновании Международного Дня пожилых людей, который дает прекрасную возможность выразить глубокое уважение и сказать теплые слова благодарности всем пожилым людям за их огромный жизненный опыт, доброту и мудрость. Ребята с увлечением рассказывали о том, как они любят ходить в гости к своим бабушкам и дедушкам, как уважают и ценят их. Чтобы поздравить своих пожилых родственников, специалист предложила ребятам сделать для них подарки своими руками. Ребята очень старались, вырезали, разукрашивали, писали слова поздравления и аккуратно наклеивали элементы открытки. В конце мероприятия дети с гордостью показали друг другу результаты своего творчества и сделали вывод, что данный праздник важен для каждого человека, так как все пожилые люди нуждаются в заботе и внимании. 

В рамках программы «Мир творчества» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Вагурова провела групповое занятие на тему: «Осень в гости к нам пришла» для несовершеннолетних, состоящих на социальном обслуживании. Цель: расширить и закрепить представления детей о существенных признаках осени; развивать внимание, память, улучшать общую моторику и координацию движений. Занятие началось с беседы об осенних изменениях в природе, о приметах осени, разгадывания загадок. Затем ребята приступили к изготовлению осенний аппликации по образцу: вырезав из цветной бумаги дерево, приклеили его на картон; с помощью дырокола нарезали конфетти; нанеся клей на картон, ребята обсыпали дерево разноцветными листьями из конфетти; из небольших цветных квадратиков с помощью техники оригами изготовили зонтик и тоже приклеили на альбомный лист, фломастером дорисовали трость. Получились очень красивые и необычные работы. Ребята остались очень довольны, они получили массу положительных эмоций.

В рамках проведения декады Дня пожилого человека специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста»  Ольга Плаксина провела беседу «Уважай старших» среди 5 несовершеннолетних  детей, состоящих на социальном обслуживании. Занятие началось с чтения рассказа В. Осеевой «Печенье» и его обсуждения. Ребята ответили на вопросы: «Почему мама и бабушка расстроились? Что мальчики сделали неправильно?» и извлекли из рассказа такие правила: нельзя быть равнодушным к своим близким людям, нужно отвечать добром на заботу своих родных. Далее участники обсудили «Копилку добрых дел» и правила вежливости. Подводя итог мероприятия, ребята сделали вывод, что нужно быть чутким и отзывчивым, внимательным к людям старшего возраста, уважать их, поддерживать и заботиться о них. Мероприятие проведено с целью воспитания уважения к старшим, развития стремления быть внимательным к окружающим людям.

В рамках программы «Чудеса из пластилина» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела среди детей групповое занятие на тему: «Осень в гости к нам пришла». Занятие началось с рассказа об основных приметах осени. Ребята вспоминали отличия осени от других времен года, повторили осенние месяцы и прослушали стихотворение. После чего инструктор предложила сделать мини-картину и изобразить осеннее дерево с помощью пластилина. Узнав приемы и последовательность работы, ребята приступили к изготовлению своего дерева. Участники раскатывали пластилин, отщипывали от него кусочки, размазывали на картоне. Очень тяжело детям дался прием отщипывания маленьких кусочков, но он очень хорошо развивает мелкую моторику. В результате осенние березки получились яркие, веселые! Мероприятие было проведено 4 октября с целью развития мелкой моторики рук, внимания, воображения, творческих способностей, аккуратности и применения различных техник работы с пластилином, среди трех детей с ОВЗ. 

Групповое занятие на тему: «День пожилого человека» провела среди детей, подростков и лиц пожилого возраста специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Людмила Касаткина. Мероприятие проведено с целью привлечения внимания к проблемам пожилых граждан и воспитания к ним уважительного отношения. В начале мероприятия специалист с участниками обсудили проведение Дня пожилого человека в России и его значимости.  Ребята рассказали о своих бабушках и дедушках, об ярких и приятных впечатлениях в общении с ними. Затем участники приняли участие в игре «Чем занимается бабушка?», рассмотрели возможность социальной активности пожилых граждан от спортивных площадок до творческих студий.        Мероприятие продолжилось соревнованием в отгадывании любимых сказок и загадок «Кто быстрее», которое позволило еще больше сплотить взрослых и детей. На занятии, которое было проведено в специальном доме для одиноких престарелых граждан, присутствовали 12 несовершеннолетних детей и 8 лиц пожилого возраста.

В рамках программы «Мир творчества» инструктор по труду Центра «Веста» Елена Вагурова провела групповое занятие на тему: «Открытка-подарок на День пожилого человека». Занятие началось с беседы на тему: «1 октября – Международный День пожилого человека», на которой инструктор по труду познакомила детей с историей и традициями этого дня. Затем ребята поделились рассказами о своих любимых бабушках и дедушках. Для того, чтобы поздравить их с праздником, инструктор предложила участникам изготовить для них подарки, сделанные своими руками. После того, как инструктор показала способ оформления изделия, ребята приступили к работе. Каждый ребенок старался сделать свою открытку особенной, так как она предназначалась любимому человеку. Ребята остались довольны своими изделиями, получили удовольствие и радостное настроение. Мероприятие было проведено с целью воспитания любви и уважения к пожилым людям, изготовление для них подарка своими руками, развитие творческих способностей.

Групповое занятие на тему: «Опыты и эксперименты с бумагой» из программы «Почемучки» провела инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеева. Мероприятие прошло 23 сентября с целью развития познавательных и творческих способностей, умения наблюдать, анализировать и делать выводы. В начале мероприятия участники познакомились с историей возникновения бумаги, с её свойствами и областью применения. Далее были проведены эксперименты с использованием различных видов бумаги. Благодаря проведенным опытам участники убедились, что бумага бывает разная по своему строению, из легко рвущейся она может превратиться в прочную, может удерживать тяжелые предметы, с её помощью можно переносить сыпучие материалы, даже сделать крепкий мост. После проведенных экспериментов ребятам было предложено сделать бумажные фонарики из цветной бумаги. В ходе занятия участники узнали новые возможности изменения свойств бумаги, развили логическое мышление, познавательные и творческие способности, мелкую моторику. Присутствовали на занятии 5 несовершеннолетних детей.

В рамках программы «Мир творчества» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Вагурова 21 сентября провела групповое занятие на тему: «Мой край родной». Занятие началось с прочтения стихотворения про осень, отгадывания загадок, рассматривания иллюстраций осеннего леса родных мест, явлений природы: листопад, дождь, поведение животных и птиц. После этого ребятам было предложено нарисовать родной край в осенних красках с помощью техники «монотипия». Сначала участники внимательно изучили новый метод, а затем с удовольствием взялись за дело: лист бумаги вначале сложили пополам по горизонтали, затем опять развернули, красками или гуашью нанесли на одну половину листа осенний пейзаж (с помощью отпечатков листьев дети создавали интересную фактуру изображения деревьев). После чего лист снова сложили, аккуратно прогладили и на второй половине листа получалось как бы зеркальное изображение. После получения оттиска, исходный рисунок оживили красками повторно, чтобы он имел более чёткие контуры, чем его отражение на второй половине, изображающую водную гладь водоёма. Дети активно работали и остались очень довольны своими рисунками, так как занятия с необычными техниками рисования им очень нравятся. Мероприятие было проведено с целью воспитания любви к своей малой родине; закрепления навыков и умения по созданию композиций природы; развития чувства цвета, воображения, творческих возможностей, аккуратности, активности, умения работать в коллективе. Присутствовали на занятии 4 несовершеннолетних ребенка, состоящих на социальном обслуживании

. 

В рамках программы «Чудеса из пластилина» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Мой край – моя семья» среди детей, состоящих на социальном обслуживании. Мероприятие было проведено 20 сентября с целью воспитания любви к своей семье и родному краю через создание творческой работы, развития внимания, координации, мелкой моторики рук, творческих способностей с применением определенных техник работы с пластилином. Занятие началось с разгадывания загадок и беседы о семье, общих увлечениях и совместном времяпрепровождении. Инструктор обратила внимание участников на то, что место, где родился и живет человек, где проживают его родственники и близкие люди – это родной край. Поэтому малая родина и семья представляют собой одно целое. Мероприятие продолжилось изготовлением дома для семьи. Ребятам необходимо было использовать только определенные техники пластилинографии, используя жгутики и шарики. Эти техники являются самыми сложными, так как нужно овладеть всеми приемами лепки – уметь отрезать или отломить нужный размер, рассчитывать силу нажатия для раскатывания. К тому же, нужно обладать большой усидчивостью и четкой координацией движения, чтобы работа получилась ровной и красивой. Занятия в кабинете труда проводятся в инклюзивных группах. На данном занятии даже детям с нормальным развитием пришлось приложить максимум концентрации внимания и умения сосредотачиваться для получения результата. Детям же с ОВЗ на некоторых этапах понадобилась помощь инструктора или подсказка соседа. Такие занятия развивают не только мелкую моторику рук и активизируют нервные окончания, но и учат концентрировать внимание, повышают самооценку, способствуют формированию положительных эмоций от результата работы, учат толерантности и взаимопомощи. Присутствовали на занятии 6 несовершеннолетних детей. 

В рамках программы «Цветные ладошки» инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие «Семья и Родина». Мероприятие было проведено 16 сентября с целью развития мелкой моторики, аккуратности, творческих способностей. На мероприятии была продолжена тема семьи, как одного из символов Родины, используя готовые шаблоны. Инструктором по труду был показан пример готового тематического рисунка, объяснены ход и приемы безопасной работы. Для выполнения своей творческой работы участники использовали цветные карандаши, фломастеры, цветную бумагу, салфетки, ножницы, пряжу, клей. Каждый ребенок, используя шаблоны, нарисовал членов своей семьи, сделал из цветной бумаги и салфеток элементы одежды, изобразил радугу из ниток. Работа с различными материалами в различных художественных техниках позволило обогатить и развить внутренний мир и возможности каждого ребенка, а также быть смелее, не бояться делать ошибки, экспериментировать, познавать новые материалы и учиться творить. На занятии участники развили аккуратность, воображение, творческие способности и творческое мышление. Ребята с пользой и увлечением провели время, остались довольны получившимися рисунками. Присутствовали на занятии 8 несовершеннолетних детей.

В рамках работы по повышению безопасности дорожного движения и сокращению дорожно-транспортных происшествий, и снижению тяжести их последствий специалист Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Алевтина Коровина 15 сентября провела групповое занятие на тему: «Грамотный пешеход». На занятии, которое было проведено на социальном участке № 3, присутствовали 11 несовершеннолетних детей. Для закрепления знаний правил дорожного движения была проведена беседа «Грамотный пешеход»: все вместе рассмотрели правила поведения пешеходов на дорогах и в общественном транспорте. Затем специалист вместе с детьми разобрали типичные опасные дорожные ситуации разыгрыванием мини сценок, где каждый побывал в роли и водителя транспортного средства, и пешехода, разгадали кроссворд с правилами дорожного движения. В конце мероприятия все получили информационные буклеты о соблюдении правил безопасности пешеходов и совет специалиста: «Будь внимателен и осторожен на дороге! Береги свою жизнь и здоровье!»

В рамках программы «Мир творчества» инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Еленой Вагуровой 14 сентября было проведено групповое занятие на тему: «Моя семья - мой дом родной» для 10 несовершеннолетних, испытывающие трудности в социальной адаптации, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. В ходе первоначальной беседы на тему: «Что такое семья?» дети с удовольствием рассказывали о членах своей семьи, о профессиях своих родителей, о своей любви к ним. Затем ребятам было предложено продолжить занятие созданием картинки «Семейное древо» с использованием нетрадиционной техники рисования. Внимательно изучив новый метод, дети с интересом приступили к созданию дерева с помощью техники выдувания, при которой изображение получалось путем нанесения жидкой краски на лист бумаги и её раздувания с помощью коктейльной трубочки. Для создания волшебной картинки нужно было сначала сделать кляксу, на которую нужно было дуть через трубочку, толкая капельки краски от центра в стороны. Эта техника очень увлекательна, интересна и полезна. Не все ребята справлялись с заданием, поэтому им помогали остальные ребята. После того, как работы подсохли, участники маркером или кистью добавили детали, вырезали из бумаги членов семей и наклеили их на дерево, подписали.  Во время занятия было много улыбок и хорошего настроения, ребята не только весело и увлеченно провели время, но и получили положительный заряд энергии. Мероприятие было проведено с целью формирования в детях чувства семейной сплоченности, воспитание интереса к истории своей семьи; развитие у детей мелкой моторики рук и тактильного восприятия, обучение приемам нетрадиционных техник рисования и способам изображения с использованием различных материалов.

В рамках программы «Радуга красок» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Мой край – мой дом родной» с целью воспитания любви к своему родному краю, развития мелкой моторики рук, аккуратности при работе с акварельными красками, интереса к творчеству. Мероприятие началось с беседы на тему «Моя малая родина»: вспомнили название республики, ее государственные символы, поговорили о родном городе и своих семьях. Вспоминая достопримечательности Нижнекамска, участники занятия с удовольствием перечислили свои любимые места.  Продолжилось занятие ритмичной физминуткой «Родина» со словами: «…Дома бывают разные: Высокие и низкие, Далёкие и близкие…». После чего ребята рассказали в каких домах они живут. Выяснилось, что все они живут в многоэтажках, поэтому было принято решение изобразить на своих рисунках многоэтажный, молодой, яркий город. Прослушав технику работы с акварельными красками, приемы, которые будут применятся на занятии и очередность действий, участники занятия приступили к работе.  Город на рисунках ребят в итоге получился ярким и живописным. Мероприятие было проведено 13 сентября для 7 несовершеннолетних детей. 

В рамках программы «Цветные ладошки» инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие на тему: «Семья и Родина». Мероприятие было проведено с целью обучения рисовать человека, передавать характерные особенности фигуры взрослого и ребенка, развития эстетических чувств, воспитания любви и уважения к семье, Родине и родному краю. Присутствовали на занятии 7 несовершеннолетних детей. В начале группового занятия каждый участник ответил на вопрос, что для него означает Родина и родной край, поделился своим отношением к ней, затем поговорили о семье, как важнейшей ценности человека. Далее ребятам было предложено сделать рисунок, который передает отношение ребенка к своей семье и Родине, так как они неделимы и одинаково любимы. Инструктором по труду был показан пример готового тематического рисунка, объяснены ход и приемы работы. На занятии были использованы традиционные методы рисования простым карандашом и фломастерами, и нетрадиционный метод рисования мыльными пузырями.  Особенно детям понравилось рисовать пузырями, переливающимися всеми цветами радуги и вызывающими улыбки и восторг.  Благодаря использованию различных техник, дети развили воображение, чувство цвета и формы, творческое мышление, умение рисовать не только карандашом, но и мыльными пузырями. Ребята с радостью и увлечением провели время, остались довольны получившимися рисунками. Инструктор на прощание напомнила участникам о том, что нужно уважать и любить не только семью, но и свою Родину и родной край.    

В рамках работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ольга Плаксина провела групповое занятие «На пути к пониманию» в рамках программы «Эффективное взаимодействие». Начиная занятие, специалист напомнила участникам о правилах этикета при общении с окружающими людьми; вместе с детьми вспомнили «волшебные слова», которые необходимо использовать во время разговора с другими. Выполняя упражнение «Три изменения в одежде», ребята учились описывать внешность друг друга, делать комплименты, начиная их со слов «Ты мне нравишься, потому что…». Затем участники поделились впечатлениями о том, как они провели лето, учились слушать друг друга. Завершая занятие, ребята сделали вывод, что общаться с окружающими нужно вежливо и корректно. Мероприятие проведено среди 5 несовершеннолетних детей, состоящих на соц. обслуживании, с целью формирования уважительного отношения к окружающим людям и стремления к положительному общению с ними.

В рамках программы «Чудеса из пластилина» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Мой край – моя семья». Мероприятие было проведено 07.09.2022 с целью развития мелкой моторики рук, внимания, воображения, фантазии и творческих способностей, с применением различных техник работы с пластилином. Занятие началось с прослушивания песни «Родина моя», после чего ребята отправились в путешествие по родному краю. Первая остановка называлась «Наша страна», на ней мы поговорили о большой, необъятной России. Следующей остановкой был «Татарстан», где ребята вспомнили государственные символы нашей Республики и «поехали» дальше. Следующий пункт назначения назывался «Город, в котором я живу». Сначала дети выполнили физкультминутку «Мой город» - под слова разминки весело перечисляя достопримечательности города. И последней точкой путешествия стала станция «Моя семья». Участники занятия вспомнила свои адреса, назвали всех членов своей семьи. Занятие продолжилось изготовлением «портрета» одного из родителей в интересной технике пластилинографии. Участникам была разъяснена схема и очередность действий при изготовлении «портрета» и вместе со специалистом они приступили к работе. Сначала нужно было «нарисовать» на одноразовой тарелке силуэт, а затем равномерно небольшими кусочками покрыть всю необходимую поверхность. После чего, подобрав цвет волос сделать «прическу», а из небольших шариков и тонких колбасок - глаза, ресницы и губы. Проведя основную работу, некоторые ребята захотели украсить «портрет» бусами. Занятие прошло интересно, «портреты» получились интересными и красивыми!

Инструктором по труду  Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста»  Еленой Вагуровой 7 сентября  было проведено групповое занятие «Мой край -моя семья» в рамках программы «Мир творчества» для 4 несовершеннолетних, стоящих на социальном обслуживании. Целью явилось систематизация и расширение знаний о семье и родном крае, умения создавать аппликации, вырезать фигуры, оформлять работы по образцу; развития художественно-эстетического воображения. В начале встречи была проведена беседа о Родине, ее значении для человека. Затем поговорили о семье, как об одной из важнейших ценностей. Ребята называли и описывали всех членов своей семьи, вспомнили поговорки и пословицы о семье. Далее участникам было предложено сделать рисунок-аппликацию своей семьи. Дети вырезали самостоятельно из бумаги фигурки, размещали их на листе, закрепляли при помощи кисточки и клея, а также с помощью красок дополняли образы своих родных. В завершении мероприятия каждый участник показал свою работу и рассказал, что на ней изображено.

В рамках работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних социальный педагог Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Макарова 31 августа провела конкурсно – развлекательное мероприятие «Незнайка идёт в школу». Занятие было подготовлено с целью создания праздничной доброжелательной атмосферы и радостного настроения у детей. Социальный педагог вместе с ребятами и Незнайкой проводили последние дни летних каникул и сделали их запоминающимися. Мальчики и девочки «учились» в школе, выдуманной Незнайкой, проходили урок «тормашинского» языка, где слова звучали наоборот, а самый быстрый и внимательный получал аплодисменты за   сообразительность. На уроке физкультуры в эстафете «Собери портфель» принимали участие две команды, которые показали себя равными соперниками. Урок математики также был усвоен, прямой и обратный счёт с воздушными шариками оказался очень весёлым, ребята показали себя внимательными и сосредоточенными. Перемена в школе Незнайки оставила приятные впечатления и пол покрытый самолётиками. Больше всего мальчикам и девочкам понравился урок, на котором они могли подсказывать и помогать друг другу, называя слова на предложенную букву. Дети признались, что хорошо отдохнули, и уже скучают по любимым предметам и друзьям в школе, и готовы к новому учебному году. Ребята получили не только приятные впечатления от праздника, но и подарки с канцелярскими принадлежностями для школы и пожелания успехов в учёбе и личных побед! На мероприятии рисутствовало 19 несовершеннолетних детей.

В рамках программы «Мир творчества» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Елена Вагурова провела групповое занятие на тему: «Прощание с летом!». Мероприятие было проведено 31 августа с целью развития наблюдательности и внимания, логического мышления; воспитания любви к родной природе, умения восхищаться красотой летней природы, русского леса, воспитания воображения, творчества, развитие мелкой моторики. Присутствовали на занятие 6 несовершеннолетних детей. Занятие началось с беседы о Татарстане: повторили города, достопримечательности, национальные праздники республики. Затем разгадывали загадки о природе, ребята рассказывали о своих наблюдениях летом, ярких впечатлениях. Затем ребятам было предложено выполнить самостоятельно объемную поделку нетрадиционным образом. Педагог сначала рассказала о технике и приемах выполнения божьей коровки из бумажных полосок, затем дети приступили к работе. Каждый ребенок, старался передать не только внешнее сходство, но и свое отношение к насекомому. После того, как поделки были готовы, дети нарисовали полянку восковыми карандашами и расположили туда своих насекомых. Ребята старались, обменивались мнениями, сравнивали поделки. Занятие получилось познавательным и интересным.

В рамках работы по профилактике социально-негативных явлений среди несовершеннолетних специалист Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела групповое занятие «Приоритет прав ребенка, как учащегося образовательных учреждений» в рамках курса занятий «Основы правовых знаний». Мероприятие было проведено 29 августа с целью раскрыть понятие «право на образование, основные права учащегося и способы защиты данных прав». Началось занятие с вопроса к участникам занятия о том, чего же у них больше - прав или обязанностей? Выяснилось, что большинство считает, что больше обязанностей. В ходе занятия ребята с удивлением отметили, что о многих из своих прав они и не слышали. Когда речь зашла об обязанностях, многие сразу их назвали. Последующая занимательная викторина помогла ребятам закрепить знания о своих правах и обязанностях. В целом занятие прошло очень информативно и позитивно.  Присутствовали на занятии 13 несовершеннолетних детей. 

В рамках программы «Мир творчества» 26 августа инструктор по труду Нижнекамского центра «Веста» Елена Вагурова провела индивидуальное занятие «Природный мир-Татарстана».  Цель: закрепить знания о природе и её окружении, научить передавать в рисунках особенности природы, умения рисовать кистью,  создание композиции рваной аппликации  из гофрированной бумаги. В начале занятия  был показан образец готового тематического рисунка и объяснены ход и приемы работы. Для рисования природы был использован метод рисования гуашью. Аппликация и художественное конструирование с использованием гофрированной бумаги могут быть: предметными, сюжетными, и декоративными. В процессе работы ребёнок познакомился с разными приёмами обработки гофрированной бумаги: обрыванием, сминанием, скручиванием, наклеиванием, вдавливанием и др. Данная техника помогает в развитии детского творчества: эстетического вкуса и художественного воображения; развивают тактильные ощущения и моторику;  помогают в изучении цветов и форм; ребёнок узнает на практике слово « технология » – ведь чтобы получить результат нужно сначала потрудиться и сделать определенные действия.

На социальном участке № 9 специалистом Риммой Борисовой 25 августа с 5 детьми было проведено мероприятие «Что значит «демография». Цель: познакомить детей с понятием «демография», демографическим процессами и методами сбора данных. В начале мероприятия специалист познакомила присутствующих с его тематикой, затем в доступной форме  объяснила понятие «демография», «демографические» процессы и методы сбора данных. В заключении был подведен итог.

В рамках программы «Радуга красок» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Любимый сердцем Татарстан». Мероприятие было проведено 23 августа с целью формирования умения рисовать кистью на разных поверхностях, воспитания воображения, творчества, развития мелкой моторики. Присутствовали на занятии 13 несовершеннолетних детей. Занятие началось с разгадывания кроссворда о Татарстане. А чтобы ответить на вопросы кроссворда участникам занятия пришлось вспомнить не только столицу Татарстана, основные города, флаг и герб Республики Татарстан, но и знаменитых поэтов и художников Республики. Не на все вопросы ребята легко смогли ответить. Затем ребятам было предложено в цвет флага Республики Татарстан раскрасить воздушные шары. Рисование в нетрадиционных техниках всегда нравится детям. Нужно заметить, что рисовать на объемном и мягком предмете очень трудно -  нужно быть очень аккуратным, регулировать силу нажатия, ведь неосторожным движением можно даже лопнуть шарик. После того, как педагог рассказала о технике и приемах раскрашивания на воздушном шаре, дети приступили к работе. Каждый ребенок, только когда начал работать сориентировался, как лучше брать краску и какой густоты, с какой силой нажимать на кисточку. Это было не легко, как признались ребята. Для некоторых детей - без пробелов ровно все покрыть в один цвет очень сложно. Дети всегда торопятся, хотят быть первыми, а как раз на шарике сильно видны пробелы и приходилось возвращаться к не прокрашенным моментам. «Флаги» на занятии получились очень разные, но все ребята очень старались!

В рамках программы «Мир творчества» 17августа инструктором по труду Центра «Веста» Вагуровой Еленой организовано и проведено групповое занятие в кабинете труда на тему: «Республика моя - Татарстан» для 5 несовершеннолетних, испытывающие трудности в социальной адаптации, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья. Цель: развитие творческого воображения, художественного вкуса, эстетического восприятия прекрасного, формирования и  умения вырезать татарский орнамент по технологической карте, развитие творческих способностей детей, фантазии, воображения, мелкой моторики рук, воспитание самостоятельности, терпения, усидчивости, уважение к национальным традициям. В начале группового занятия дети поделились знаниями о Татарстане, своём городе, о любимых местах, своими впечатлениями и интересными историями. Затем рассмотрели кукол в национальных костюмах, отметили основные элементы их одежды. Так же обратили внимание на основные цвета и узоры (орнамент) татарского костюма. В дальнейшем участникам было предложено самим сделать тюбетейку и украсить её узорами. Ребята сначала склеили тюбетейку, затем применяя шаблоны татарских орнаментов вырезали узоры из цветной бумаги и украсили её. Украшенные изделия получились очень красивыми и разнообразными! Участники получили возможность проявить свою творческую фантазию, развить мелкую моторику и познавательное мышление. Все участники занятия с радостью и увлечением провели время, остались довольны результатами.

В рамках программы «Чудеса из пластилина» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Любимый сердцем Татарстан». Занятие началось с чтения стихотворения о Родине. На вопрос: «Как называется ваша Родина?» - ребята в один голос ответили: «Татарстан». Затемпоговорили о столице, городах, рассмотрели флаг и герб Республики. Также рассмотрели кукол в национальных костюмах, отметили основные элементы их одежды. Мальчики и девочки сразу обратили внимание на основные цвета и узоры (орнамент) татарского костюма. В дальнейшем участникам было предложено самим украсить некоторые атрибутытатарского костюма на выбор. Девочки выбрали фартук, а мальчики сапоги и тюбетейку. Применяя прием размазывания пластилина, ребята сначала сделали основной цвет изделия. Для некоторых детей это оказалось не так-то и легко. Затем, при помощи сплющивания и раскатывания, ребята подготовили основу для орнамента, стекой вырезали нужный элемент, прикрепили их на основу. Украшенные изделия получились очень оригинальными! В результате работы у детей развивалось мелкаямоторика рук, внимание, зрительное восприятие, речь, аккуратность,воображение, фантазия и творческие способности. Ведь лепка – самый осязаемый вид творчества, где основным инструментом являются руки, поэтому уровень умения зависит от уровня владения собственными руками. Мероприятие было проведено 16 августа среди 6 несовершеннолетних детей, состоящих на социальном обслуживании,с целью воспитания любви к родному краю, применения различных техник работы с пластилином.

В рамках программы «Почемучки» инструктор по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеева провела групповое занятие «В мире животных». В ходе занятия участники сначала поделились своими знаниями о животном мире, потом поучаствовали в конкурсах загадок, в веселых упражнениях - «вопросы-ответы», «вспомни сказку», «закончи определение», «шифрограмма», узнали много интересных фактов про животный мир. Занятие продолжилось изготовлением различных животных методом оригами. Сначала по инструкции и схемам изготовили самые простые виды животных, затем перешли к более сложным схемам и сделали наиболее понравившихся зверей из цветной бумаги. Следует отметить, что оригами - это не только интересное, но крайне полезное занятие для общего развития ребенка. Оно развивает способность работать руками, приучает пальцы к точным движениям, что особенно важно для детей, у которых имеются проблемы с мелкой моторикой и координацией рук. Так на занятии ребята развили не только мелкую моторику рук, но и пространственное воображение, память, умение концентрировать внимание, закрепили знания о животном мире. Ребята с радостью и увлечением провели время, остались довольны своей работой. Мероприятие было проведено 12 августа с целью развития интереса к животному миру, закрепления знаний о животных, привития чуткого и бережного отношения к живой природе. Присутствовали на занятии 5 несовершеннолетних детей.

10 августа инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Еленой Вагуровой было проведено групповое занятие «Природный мир Татарстана» из программы «Мир творчества». Мероприятие проведено с целью развития интереса к растительному и животному миру республики, воспитания любви к родному краю, ее природе, бережного к ней отношения, развития речи. Групповое занятие с детьми началось с беседы о природе родного края – Татарстана: рек, озер, растениях, животных, выращиваемых культурах. Затем инструктор провела опрос детей на тему: «Что я знаю о пшенице?». Выслушав ответы, все вместе внимательно рассмотрели колосок пшеницы. Проинформировав участников о том, как надо выращивать пшеницу и зачем, инструктор предложила сделать аппликацию колоска пшеницы с помощью оригами. По образцу ребята тщательно и аккуратно разглаживали линии сгиба, приклеивали детали на основу. Участники занятия получили для себя полезную информацию, проявили свои творческие способности, весело и интересно провели время.

Инструктором по труду Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Лейсан Сунеевой 5 августа было проведено групповое занятие «Природа Родного края» из программы «Цветные ладошки» среди 10 несовершеннолетних, состоящих на социальном обслуживании. Мероприятие прошло с целью закрепления знаний о природе Татарстана, обучения умению передать в рисунках ее особенности и красоту, умения рисовать кистью. В ходе первоначальной викторины дети отгадывали загадки, отвечали на занимательные вопросы, разгадывали ребусы о природе родного края. Далее ребятам был показан образец готового тематического рисунка, разъяснены ход и приемы работы. Для рисования природы был использован нетрадиционный метод рисования –«тычка». Жесткую кисточку при котором не смачивают в воде и держат вертикально, делая тычкообразные движения. В ходе работы участники проявили фантазию и творческое мышление. Работы получились интересными и яркими. Ребята с радостью и увлечением провели время, остались довольны получившимися рисунками.

4 августа в рамках работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Альфира Юнусова провела групповое занятие на тему: «Барьеры в общении» из программы «Эффективное взаимодействие с окружающими людьми». Мероприятие проведено среди 7 несовершеннолетних детей с целью развития навыков преодоления барьеров общения. В начале занятия специалист познакомила участников с самыми распространенными и типичными ошибками, которые допускает человек при общении с окружающими его людьми. Затем ребята узнали о том, как преодолеть эти барьеры общения: прежде всего надо вырабатывать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, нужно научиться видеть за каждым неадекватным поступком человека проявление его психологических особенностей или проблем. Поэтому следует быть снисходительными к проявлениям некоммуникабельности и уметь делать общение бесконфликтным. Далее ребятам было предложено выполнить игровые упражнения на командную сплоченность, умение договариваться друг с другом, уходить от конфликтных ситуаций. Например, игра «Стоя, сидя» выявила имеющиеся сложности в общении друг с другом и научила ребят договариваться. А упражнение «Витязь на распутье» (необходимо было уговорить «витязя» повернуть именно на его «путь», доказать ему, что это правильное направление, привести убедительные аргументы) научил участников отстаивать свое мнение. Благодаря данному занятию у ребят появилась возможность проявить себя, показать свои способности убеждения. Для закрепления полученной информации дети приняли участие в «Живой анкете».

26 июля на социальном участке № 10 специалист по социальной работе Марина Вахрушева провела занятие на тему «Семья - это и есть демография». Цель занятия: сформировать у детей интерес к своей семье, к сохранению семейных традиций и обычаев, воспитать уважение к членам семьи. На занятии присутствовало 9 детей, состоящих на социальном обслуживании. В начале занятия специалист провела опрос на тему: «Что я знаю о своей семье?». Результаты показали, что некоторые дети немного знают о своей семье, о жизни родителей, бабушек и дедушек. Специалист проинформировала участников, что слово «семья» происходит от слова «семя». На примере растения рассказала о том, что и свою семью также надо «взращивать», оберегать, заботиться. Со временем появляются и первые цветочки - сыночки и дочки. Теперь у родителей главная забота, чтобы дети выросли хорошими людьми. Они не жалеют для этого ни сил, ни времени. А семья, где есть дети – это увеличение демографии страны, что тоже очень важно. После беседы дети посмотрели видеоролик «Я и моя семья», из которого узнали, как правильно составлять генеалогическое древо семьи, затем нарисовали рисунок своей семьи. В конце занятия участники сделали вывод, что надо знать историю своей семьи, знать свои корни, бережно относиться к традициям. Ведь каждому человеку нужно такое место, где не надо притворяться, где не обманут, где спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой.

22 июля инструктором по труду Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие «Природные явления» в рамках программы «Почемучки». Мероприятие посетили 12 несовершеннолетних, состоящих на социальном обслуживании, с целью формирования представлений о взаимодействии живой и неживой природы через изучение круговорота воды в природе. Участники в ходе занятия отгадывали загадки о природе, посмотрели обучающий видеоролик о появлении дождя, молнии, радуги и облаков, разобрали правила поведения при чрезвычайных ситуациях природного характера. Далее был проведен ряд опытов и экспериментов с водой, с помощью которых был показан круговорот воды в природе и рассмотрено появление водоворота и тумана. Ребята с интересом следили за опытами, задавали много вопросов. После экспериментов участникам было предложено сделать рисунки понравившегося вида природных явлений с использованием фломастеров. В завершение специалист отметила, что без воды не могут прожить ни люди, ни животные, ни растения. Поэтому ее надо беречь и охранять. На занятии несовершеннолетние приобщились к исследовательской деятельности, развили наблюдательность, творческие способности, мелкую моторику, внимание к окружающей среде, получили для себя полезную информацию, весело и интересно провели время, остались довольны.

В рамках технологии «Эффективное взаимодействие» по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних специалист по социальной работе Дилара Борисова провела групповое занятие на тему: «Стили общения». Занятие было проведено с целью ознакомления с разными типами стилей общения. Присутствовали на занятии 8 несовершеннолетних детей. Занятие началось с беседы о стилях общения, об их существенных различиях и сходстве. В ходе упражнения «Угадай стиль общения» участники по подгруппам учились придумывать ситуацию из жизни с заданным стилем общения и обыграть ее. Другие ребята угадывали стиль общения. Упражнение «Доброжелательное выспрашивание» позволило детям отрабатывать умение захватывать инициативу в разговоре, переводя партнеров в нужное русло коммуникации. В заключительной части мероприятия «Живая анкета» каждый участник высказал самые интересные и полезные моменты занятия. Специалист напомнила ребятам, что общение – это важная часть жизни человека. С его помощью он взаимодействует с другими людьми, передает и получает нужную информацию.

В рамках организации летнего отдыха детей, состоящих на социальном обслуживании, специалист по социальной работе Гульназ Веселовская 21 июля организовала просмотр анимационного фильма «Забытое чудо» в кинозале «Синема - 5».  В простой и понятной форме мультфильм рассказал о ключевых ценностях и морали. По сюжету, одноклассники Дима, Настя и Гоша случайно обнаруживают волшебный портал в Свято – Троицкой Сергиевой Лавре, который переносит их в XIV век. И, чтобы вернуться домой, школьникам приходится пройти сквозь «чудесный лес» времен монгольского ига и Куликовской битвы. Помогает детям святой и чудотворец - преподобный Сергий Радонежский. Преодолевая испытания, дети из XXI века постигают ценность дружбы, пересматривают свое отношение к жадности, гордыне и трусости, учатся приходить друг другу на помощь. В завершение показа дети и родители выразили огромную благодарность организаторам и сотрудникам кинозала за благотворительный показ такого замечательно фильма, за возможность задуматься над ценностями жизни и переосмыслить свое поведение Мультфильм посмотрели 75 несовершеннолетних получателей социальных услуг.

В рамках программы «Радуга красок» инструктор по труду Ирина Кожевникова 12 июля провела групповое занятие на тему: «Семья, согретая любовью». Мероприятие было проведено с целью формирования у детей представления о семье, воспитания уважительного отношения к родным людям, развития мелкой моторики и аккуратности. Присутствовали на занятии 6 несовершеннолетних детей, состоящих на социальном обслуживании.  Занятие началось с тематических загадок с описанием членов семьи и их основных выполняемых функций. Конечно же, ребята без труда отгадали: «Кто подвинет тяжелый шкаф?», «Кто печет пироги и ватрушки?» и «Кто веселый карапузик - шустро ползает на пузе?». Благодаря загадкам, несовершеннолетние включились в тему занятия и немного рассказали о своих семьях. Затем участники приняли участие в пальчиковой игре «Моя семья». Такие игры являются неотъемлемой частью развития мелкой моторики и мышления, они очень эмоциональны и нравятся детям. После всего этого ребятам было предложено нарисовать свою семью, но не совсем обычным образом – из отпечатков ладошек. Ребята с удовольствием взялись за дело: обводили ладошки карандашом или фломастером, вспоминали отличительные черты членов своей семьи. Так многие изобразили у мамы накрашенные ногти и губы, бусы, а у папы широкие брови и короткие волосы. Было интересно наблюдать, как из обычной обведенной ладошки получалось лицо человека с определенными чертами и характером. Во время работы участники занятия обсуждали своих родителей, братьев и сестер. Было заметно, что дети с радостью рисуют свою семью.

Специалист по социальной работе Эльза Самигуллина 8 июля провела занятие на тему: «День семьи, любви и верности». Цель мероприятия: воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, родным, гордость за свою семью. Во время занятия участники узнали историю возникновения праздника, его символ. Затем участвовали в интересных конкурсах, отвечали на вопросы о семье и семейных ценностях, составляли пословицы из вырезанных слогов, разгадывали загадки. Каждый участник смог рассказать историю своей семьи, про семейные традиции и обряды. В завершение участники сделали общий вывод: семья- это дом, семья - это место, где царят любовь и преданность, забота и внимание.

На социальном участке № 3 специалист по социальной работе Алевтина Коровина провела групповое занятие «Ответственность за групповые правонарушения» из курса «Основы правовых знаний». Цель: выработка умения противостоять негативному влиянию группы, привитие правовых знаний об ответственности за групповые правонарушения. В начале занятия обсудили с подростками, какие конфликты у них возникают с родителями дома и какие права имеют несовершеннолетние дети. Специалист ознакомила участников со ст. 57 Семейного кодекса РФ, где прописано, что ребёнок имеет право на выражение своего мнения при решении семейных вопросов. Подростки также узнали, что с 14 лет настает время, когда за определенные проступки наступает уголовная ответственность. Затем участники приняли участие в ролевой игре «Ситуация принуждения»: разыграли сценки, когда группа или кто-то один принуждает сверстника совершить противоправный поступок. Затем все вместе обсудили различные исходы ситуации. В конце занятия специалист с детьми посмотрели социальный ролик «Я и закон» и поделились впечатлениями об увиденном. Присутствовали на занятии 7 подростков.

7 июля на социальном участке № 10 специалистом по социальной работе  Мариной Вахрушевой проведено занятие на тему «Семья-это важно, семья-это нужно!», приуроченное ко Дню семьи, любви и верности. Цель мероприятия: познакомить детей с историей происхождение праздника, воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним. Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. В начале занятия специалист познакомила детей с историей возникновения этого праздника, рассказала о любви князя Петра и простолюдинки Февронии - хранителях семьи и брака, которые стали образцами супружеской верности, взаимной любви и семейного счастья. Специалист рассказала участниками и символе этого дня – ромашке. В ходе занятия дети нарисовали рисунки и сделали аппликацию «Ромашки», чтобы подарить их самым любимым и дорогим сердцу людям – маме и папе. В завершение занятия дети сделали вывод, что семья – это дом, это особый мир, опора во всех бедах и несчастьях, поддержка во всех начинаниях, и что надо ценить и беречь своих родных и близких.  

В рамках работы по организации занятости несовершеннолетних в каникулярное время 1 июля 2022 г. специалистом по социальной работе Риммой Борисовой с шестью детьми, состоящими на социальном обслуживании и посещающими дворовую площадку в Центре, был проведен творческий час «Семья – это храм уюта и света». В начале творческого часа специалист напомнила детям о том, что 8 июля в России отмечается День семьи, любви и верности, рассказала о святых Петре и Февронии Муромских, о символе этого дня – ромашке. Затем участникам было предложено продекламировать стихи о семье, приготовленные специалистом, собрать пословицы и поговорки, продолжить фразу «Семья – это…». В завершении творческого часа мальчишки и девчонки приступили к созданию рисунка «Моя семья». Мероприятие проведено в рамках празднования Всероссийского Дня семьи, любви и верности с целью воспитания уважительного отношения к своим родителям, умения ценить свою семью.

В рамках работы по повышению безопасности дорожного движения, сокращению дорожно-транспортных происшествий и снижению тяжести их последствий специалист по социальной работе Анастасия Ильина 1 июля провела групповое занятие «Грамотный велосипедист». Мероприятие проведено с целью воспитания навыков безопасного поведения при езде на велосипеде, пропаганды ПДД, предупреждению детского дорожно - транспортного травматизма.  В начале специалист показала участникам небольшой сюжет о дорожно-транспортном происшествии, произошедшем по вине велосипедиста, а потом спросила у детей: «О чем сюжет? Как вы думаете, какая тема нашего занятия?». Ребята сразу же ответили, что тема встречи будет связана с велосипедами. Участники на занятии узнали об истории создания велосипедов в мире, познакомились с видами и частями велосипеда. Особое внимание было уделено правилам и маневрам, которые необходимо знать каждому велосипедисту. Для закрепления полученных знаний ребята разгадывали кроссворд и получили памятки по соблюдению правил дорожного движения велосипедистом. Присутствовали на занятии 6 несовершеннолетних детей.

В рамках акции «День вторичных ресурсов» специалист по социальной работе Рамзиля Хафизова на социальном участке № 10 провела занятие «Мы о мусоре всё знаем и природу загрязнять не станем». Цель: расширить представление ребят об экологических проблемах, которые возникают по вине человека, воспитать бережное отношение к природе и ко всему живому. В начале мероприятия специалист познакомила участников с тем, какой вклад может внести каждый человек в дело сохранения естественной красоты нашей планеты, как можно использовать вторично те же банки или бумагу. Затем предложила принять участие в акции «День вторичных ресурсов». Вместе с детьми вышли в парк и очистили его от мусора. Таким образом участники акции внесли свой небольшой вклад в сохранении природы. Занятие посетили 9 несовершеннолетних детей.

В рамках курса «Основы правовых знаний» специалистом по социальной работе Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие «Формирование правовой культуры и развитие правосознания» на социальном участке №1. В начале занятия дети ознакомились с понятиями «право», «закон», «правосознание». Рассмотрели основные права и обязанности несовершеннолетних, ответили на вопросы по реализации этих прав и обязанностей, решили практические задачи. В заключение занятия участники поделились полученными знаниями и закрепили их в ходе обсуждения особенностей правосознания и правовой культуры. Все участники с интересом и увлечением провели время, получили много полезной информации для размышления. Мероприятие прошло 17 июня с целью определения правосознания, развития и формирования правовой культуры. Присутствовали на занятии 12 несовершеннолетних детей.

В рамках организации летнего досуга семей с детьми, состоящих на социальном обслуживании, социальный педагог Олеся Мингазетдинова организовала экскурсию в конно - спортивную школу «Актай». В начале экскурсии тренер конно - спортивной школы рассказала участникам много интересного о лошадях: про породы, масти, об уходе и правильном кормлении, о выборе кличек. Особенно про иппотерапию, которую применяют при лечение различных заболеваний. Также детям разрешили покормить животных морковкой, яблоками и сахаром. В конце экскурсии детей прокатили на тележке – качалке, в которую была запряжена пони по имени Милка. Радости ребят не было предела. Родители и дети поблагодарили сотрудников конно – спортивной школы за интересную экскурсию и пожелали вновь сюда вернуться. Целью мероприятия явилось формирование гуманного отношения к животным и расширение кругозора детей, а также создание эмоционально положительной атмосферы. На экскурсии присутствовало несовершеннолетние дети из 20 семей, в том числе дети с ОВЗ.

В рамках организации летнего досуга социальный педагог Олеся Мингазетдинова организовала мероприятие в городском парке «Семья» которое посетили 10 несовершеннолетних, имеющих трудности в социальной адаптации, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья, с целью создания позитивного настроения и приятного общения со сверстниками.  Самый зрелищный аттракцион наших дней и украшение городского масштаба – колесо обозрения, название для нового аттракциона придумали сами нижнекамцы. Колесо назвали «Манзара», что с татарского переводится как «Панорама». Для детей и родителей были предоставлены кабинки которые отличается современной системой регулирования. Участникам удалось увидеть Нижнекамск с высоты птичьего полета, что произвело неизгладимое впечатление на детей и родителей.

3 июня  специалист по социальной работе Марта Камалова, с добровольческим отрядом «Поколение добра»  провели мастер- класс «Пусть всегда будет солнце» на социальном участке №10. Мастер – класс приурочен к Международному дню защиты детей, в котором приняли участие 7 несовершеннолетних. Цель: изготовление символа Дня защиты детей. Волонтеры рассказали участникамоб истории праздника, его традициях и показали как изготовить символ детства — яркое красивое солнышко из цветной  бумаги и картона. Солнце – это тепло, забота и любовь. Даже в самую ненастную погоду оно дарит радость и отличное настроение. Работы получились яркими, светлыми, летними, поднимающими настроение. В этот день волонтеры  пожелали детям добра и счастья, чтобы им всегда улыбалось  солнышко, рассылая тепло, хорошее настроение. А сделанные работы принесли  в их дома счастье, радость и конечно же лето. 

В рамках Международного дня защиты детей специалист Алевтина Коровина провела мероприятие на тему: «Играем - не скучаем!». На занятии, которое было проведено на социальном участке №3, присутствовали 13 несовершеннолетних детей. Цель мероприятия: создания атмосферы радости и праздника для детей. Ребята показали свою физическую подготовку и выносливость, дружную работу в команде. В конце мероприятия  все поучаствовали в уроке рисования нетрадиционной техникой «ладошками».  В середине нарисовали солнце  с теплыми добрыми лучами, которые согревают землю и людей. А необычные лучики – это ладошками детей.

26 мая специалист по социальной работе Эльза Самигуллина была организована экскурсия в конно – спортивную школу «Актай». На экскурсии присутствовало 25 несовершеннолетних. Цель экскурсии -  пропаганда здорового образа жизни, воспитание чувства ответственности за все живое на земле, гуманное отношение к природе, развития познавательного интереса к животным.  В школе участников встретила специалист и провела познавательную экскурсию по конюшне и манежу. Несовершеннолетние принесли с собой морковку, яблоки, сахар, покормили лошадок. Каждого ребенка прокатили верхом на лошади, ребята были очень довольны..

В рамках курса занятий «Основы правовых знаний» специалист Дилара Борисова провела групповое занятие на тему: «Правовая ответственность несовершеннолетнего». Занятие было проведено с целью формирования навыков саморегуляции, знакомства с пра­вовой ответственностью несовершеннолетних. Присутствовали на занятии 10 несовершеннолетних детей. Занятие началось  с обсуждения о том,  что происходило с ними в последние дни: что было хорошего, а что плохого и почему. В упражнении «Наши эмоции – наши поступки» участникам было предложено продолжить предложения, а затем обсудить, о чем они думают, когда совершают тот или иной поступок.  Вместе с ребятами рассуждали и о том, что нужно сделать, чтобы вовремя остановиться перед совершением необдуманного действия. После чего участники ответили на вопрос - с какого возраста и за какие правонарушения несовершеннолетний привлекается к ответственности? В конце занятия участники поделились впечатлениями о занятии

В рамках празднования Дня Химика социальный педагог Елена Макарова организовала просмотр научного фильма «Мир из нефти»  Мероприятие было подготовлено с целью расширения кругозора об окружающем мире и формирование представления о неразрывной связи человека с природой, желание беречь природу.  Присутствовало 6 несовершеннолетних детей. Во время просмотра научного фильма «Мир из нефти» ребята познакомились с тем, как непросто добывают нефть. Почему его считают полезным ископаемым, а не вредным? Почему ценят нефть и в чём её польза?  Узнали, что на нефтеперегонных и химических заводах из нефти делают; топливо для машин, кораблей, самолетов и ракет; пластмассу; искусственные нитки, из которых шьют одежду; изготавливают краски, лак и резину; асфальт и даже лекарства. После просмотра фильма социальный педагог вместе с ребятами, обсудила обратную сторону, такого полезного ископаемого, как нефть. При добыче и транспортировке нефти нечасто, но происходит утечка, что приводит к загрязнению окружающей среды, животного и растительного мира. Мальчики и девочки рассказывали о животных и птицах, попавших в нефтяные пятна, погибших и спасенных людьми. Ребята, обсудив увиденное, сделали вывод, что добыча нефти необходима, но также очень важно бережно относится к природе, а это значит, нужно ценить вещи, которые нас окружают, чтобы они служили дольше.

19 мая  инструктором по труду Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие «Юный химик» в рамках программы «Почемучки» для 10 несовершеннолетних, стоящих на социальном обслуживании с целью развития познавательной активности детей в процессе экспериментирования, наблюдательности, умения делать выводы и анализировать. Групповое занятие началось с ознакомления детей с наукой химия и профессией химик-лаборант. Далее участникам было предложено провести ряд опытов и экспериментов, чтобы побывать в роли химиков. Для этого инструктором по труду была объяснена последовательность действий, правила поведения и техника безопасности при работе. На групповом занятии были проведены опыты «свойства соды», «стоячая вода», «газировка», «цветные вулканы», «цветные пузыри», в ходе которых дети ознакомились со свойствами различных веществ в различных условиях, признаками химической реакции. На занятии участники развили логическое мышление, познавательные и творческие способности, наблюдательность и умение анализировать. Дети с большим интересом провели опыты и эксперименты, остались довольны результатами проведенных исследований.

18 мая в рамках работы по повышению безопасности дорожного движения, сокращению дорожно-транспортных происшествий и снижению тяжести их последствий специалистом по социальной работе Анжелой Хайровой было проведено занятие на социальном участке № 17 среди 15 несовершеннолетних детей из семей. Цель: Формирование у подростков основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города. В начале встречи детям были объяснены понятия: «пешеход, дорога, водитель». Далее ребятам объяснили, важность соблюдения правил дорожного движения. Специалист привела статистику, которая утверждает, что чаще причиной дорожно – транспортных происшествий в городе являются именно дети. С подростками рассмотрели дорожные знаки и вспомнили основные опасные местам города с точки зрения транспортно-дорожной обстановки. Детям были розданы листовки о самых важных правилах ПДД. В конце занятия специалист еще раз озвучила то, что всем людям (и пешеходам, и водителям) необходимо соблюдать правила дорожного движения, пешеходам обязательно иметь на себе световозвращающие элементы в темное время суток. Только так можно сохранить свою жизнь и здоровье. Ребята заверили, что они соблюдают и будут соблюдать все правила дорожного движения.

В рамках празднования Международного Дня семьи специалист по социальной работе Ольга Плаксина 12 мая провела мероприятие «Семьей дорожить – счастливым быть». Началось мероприятие с рассказа специалиста об истории возникновения праздника, ее целях и задачах, особенностях и традициях. Продолжилось мероприятие конкурсами и играми, в ходе которых участники показали, как дружно и сплоченно живет их семья, какие обычаи и традиции у них есть. В завершение присутствующие поздравили друг друга с праздником и пожелали всего самого хорошего. В мероприятии, проведенном с целью формирования и сохранения семейных ценностей, приняли участие 12 получателей социальных услуг.

12 мая в рамках технологии «Эффективное взаимодействие друг с другом» на социальном участке № 10 специалистом Риммой Борисовой с 6 детьми было проведено групповое занятие «Умеем ли мы работать в группе». Занятие прошло в форме беседы. С ребятами поговорили о видах общения: вербальном и невербальном, их значении для человека. Упражнения «Продолжи искренне» и «Умение работать в группе» показали, что искренность и умение работать в группе крайне важны в общении людей. Рефлексия «Живая анкета» показала, что участники поняли и какие сделали для себя выводы. Целью мероприятия явилось закрепление навыков вербального и невербального общения.

21 апреля специалист Марта Камалова провела занятие «Защита несовершеннолетними своих прав, способы защиты и их последствия» на социальном участке № 7 для 29 несовершеннолетних. Цель: раскрыть основные права несовершеннолетних, способы  защиты и их последствия. Механизм защиты несовершеннолетними своих прав. Общим достоянием всех детей являются их права. Каждый ребёнок имеет право жить и развиваться, получать образование, не подвергаться насилию, жестокому обращению и заявлять о себе. Поэтому огромную важность приобретает вопросы формирования об основных демократических ценностях у детей знаний о своих правах. На данном занятии ребята узнали что такое «Право», «Обязанность», «Закон», «Конституция», для чего они нужны взрослым и детям. В викторине «Права литературных героев» дети отгадывали, в каких сказках и какими героями нарушаются те или иные права. Сценка «Семья: твои права и обязанности» дала понять, что права и обязанности в семье у всех равны. Разговор об обязанностях завершился игрой «Наши обязанности», в ходе которой школьники выбирали обязанности для своего класса. В заключении занятия специалист обратила внимание детей на то, чтобы они не забывали, что являются гражданами своей страны и обязаны соблюдали её законы, знали не только свои права, но и обязанности.

В рамках цикла занятий по профилактике компьютерной и интернет зависимости «Давайте общаться» специалист по социальной работе Гульнара Гизатуллина на социальном участке № 10 провела групповое занятие на тему: «Давайте говорить?». Цель мероприятия - освоение основных правил безопасного поведения в интернет-пространстве. В начале занятия специалист провела с участниками беседу о том, зачем нужен компьютер, интернет, чем заняться в свое свободное время. Выполнив упражнения, направленные на концентрацию внимания, развитие речи, слуховой модальности, воображения, ребята приняли участие в составлении правил позитивной виртуальности. Особое внимание было уделено пунктам об определении своего места и целей в реальном мире, поиске не виртуальных, а реальных друзей, иметь собственные четкие взгляды и убеждения, научиться контролировать время здесь и «там».  В конце занятия специалист пояснила участникам, чтобы не попасть в компьютерную зависимость, нужно стать грамотным пользователем, меньше играть в компьютерные игры, заняться спортом, общаться с друзьями в реальном мире, читать книги. Присутствовали на мероприятии 14 несовершеннолетних детей.

Специалист по социальной работе Гульназ Веселовская провела занятие на тему: «Я в коллективе» из курса «Эффективное взаимодействие». Мероприятие было проведено 8 апреля с целью изучения и определения особенностей своего характера; ознакомления с этапами формирования коллектива, распределением ролей в коллективе. В начале встречи каждый участник презентовал свое имя: его значение, нравится ли ему это имя или нет, подходит ли оно ему, кто или в честь кого его так назвал и т.д. Данная игра показала, сколь значима для человека его имя. Последующая дискуссия заставила ребят задуматься, каким по характеру он является, и как это влияет на его общение с другими. Упражнение «Пишущая машинка» показала участникам, что некоторые из них не умеют слушать другого и поэтому возникают недопонимания и даже конфликты в коллективе. А в ходе игры «Вопросник», участники должны были откровенно ответить на вопросы о своем отношении к другим членам команды, что позволило узнать насколько сплоченной оказалась данная группа. В конце мероприятия была проведена «Живая анкета», где ребята ответили на ряд вопросов о том, как правильно нужно себя вести в коллективе. Специалист посоветовала ребятам быть друг к другу добрее, внимательнее и заботливее.

Инструктор по труду Лейсан Сунеева 6 апреля провела групповое занятие «Таинственный космос» из программы «Цветные ладошки». Мероприятие прошло с целью развития мелкой моторики, воображения, творческих способностей, умения рисовать с применением различных техник. Поговорив о том, что такое «космос», «галактика», из чего состоит «космическое пространство», участники рассмотрели образец готового рисунка. Инструктор подробно объяснила последовательность, применяемые методы и способы работы. Для изображения были использованы как традиционные техники рисования кистью, так и нетрадиционные с применением губки, зубной щетки, соли. Нетрадиционные техники рисования расширяют границы сознания ребёнка, развивают фантазию и творческое воображение, воспитывают любовь к искусству. Они позволяют с минимальными художественными талантами почувствовать себя творцом прекрасного, тем самым создавая ситуацию успешности. У ребят получились хорошие тематические рисунки, а самое главное, они остались довольны результатом своей работы и повысили уверенность в своих возможностях. Присутствовали на занятии 3 несовершеннолетних ребенка.

В рамках работы по повышению безопасности дорожного движения, сокращению дорожно – транспортных происшествий, и снижению тяжести их последствий специалист по социальной работе Ксения Ведерникова 6 апреля провела групповое занятие на тему: «Советы Светофора».  Мероприятие было проведено с целью привлечения внимания детей к соблюдению правил безопасности на дорогах. В ходе группового занятия участники составили свой маршрут из дома до центра, ответили на вопросы специалиста о правилах дорожного движения. Также узнали о разновидностях дорожных знаков, рассмотрели правила поведения на велосипедных и пешеходных дорожках, правила пользования общественным транспортом. Для закрепления полученного материала ребята разгадали кроссворд, поиграли в игру, в которой попробовали к дорожным знакам найти их обозначения и правильно раскрасить. Занятие показало, что многие знакомы с правилами дорожного движения, но не всегда их выполняют, поэтому участники получили памятки «Советы Светофора». В занятии приняли участие 14 несовершеннолетних детей.

В рамках программы «Радуга красок» инструктор по труду Лейсан Сунеева 22 марта провела групповое занятие «Спортивная семья». Мероприятие было проведено с целью развития мелкой моторики, воображения, творческих способностей, умения рисовать карандашами, формированию ЗОЖ. Присутствовали на занятии 7 несовершеннолетних детей. В начале группового занятия с детьми поговорили о здоровом образе жизни, его составляющих, пользе физических упражнений и спорта. Далее ребятам был продемонстрирован видеоурок о способах рисования семьи. Каждый участник по предлагаемой схеме и традиционному методу рисования простым карандашом изобразил свою семью и добавил элементы здорового образа жизни и спорта. Рисование помогает развить творческое начало, зрительную оценку формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета, прекрасно снимает напряжение и очень поднимает настроение. Так в процессе работы участники занятия овладели традиционными техниками рисования простым карандашом, восковыми мелками. Каждый проявил свою фантазию, внимательность, и творческое мышление. Ребята с радостью и увлечением провели время, остались довольны получившимися рисунками.

Специалист Гульнара Гизатуллина на социальном участке № 10 провела групповое занятие на тему: «Я и мои права» из курса «Основы правовых знаний». Цельюзанятия явилось формирование правовой культуры и воспитание гражданско-нравственных качеств несовершеннолетних.Присутствовали на мероприятии 14 детей. Занятие началось с обсуждениятемы: «Что происходило в последние дни». Участники рассказывали о том, что было хорошегов эти дни, а что плохогои почему. Это упражнение способствовало развитию у ребят способность к анализу как собственного поведения, так и поведения своих друзей. В упражнении «Я и мои права» ребята составили список из своих прав, назвали правовые документы, где закреплены детские права, обсудили вопрос «Когда человек приобретает права?» В итоговом кругу был сделан общий вывод: дети должны быть уверены, что государство всегда будет заботиться и защищать их интересы, обеспечит всем без исключения право быть полноценным гражданином своей страны, что знать свои права очень полезно, это дает уверенность в себе. В конце занятия специалист раздала ребятам памятки «Права и обязанности ребенка».

16 марта в рамках работы по повышению безопасности дорожного движения, сокращению дорожно-транспортных происшествий и снижению тяжести их последствий специалистом по социальной работе  Анжелой Хайровой совместно с представителем ГБУ «Безопасность дорожного движения» Ильсией Сафоновой была проведена викторина «Засветись -  используй световозвращающие элементы» среди 20 несовершеннолетних детей из семей, находящихся в социально опасном положении. В начале встречи дети просмотрели видеофильм о видах световозвращающих элементов на одежде: брелков, нашивок, вставок и их необходимости. Детям объяснили, что фликер - это любой светоотражающий элемент, который можно прикрепить на свою одежду или сумку, и их важно применять в темное время суток на дорогах. Затем ребятам было предложено принять участие в викторине «Засветись». По итогу викторины каждый участник получил приз, в виде раскраски на тему транспорта. В конце занятия специалисты еще раз озвучили то, что всем людям (и пешеходам, и водителям) необходимо соблюдать правила дорожного движения, а пешеходам обязательно иметь на себе световозвращающие элементы. Только так можно сохранить свою жизнь и здоровье.

В рамках программы «Эффективное взаимодействие» 11 марта специалист по социальной работе  Марина Вахрушева на социальном участке № 5 провела занятие «Принятие себя». На мероприятии, проведенном с целью изучения и определения особенностей своего характера, ознакомления с этапами формирования коллектива, распределением ролей в коллективе,присутствовало 8 несовершеннолетних детей. Началось занятие с игры – активации «Поздоровайтесь как…». Так ребята наладили контакт с участниками, настроились на работу в группе.Далее участники выполнили упражнение«Три животных»,чтобы узнать, насколько каждый из них уникален, и упражнение«Комплимент», где каждый получил свою долю комплиментов от других участников, тем самым узнав, как к нему относятсядругие. В завершении встречи была проведена «Живая анкета», где каждый ребенок смог высказаться о своем отношении к проведенному занятию: что понравилось, что оказалось трудным.

4 марта в Нижнекамском центре социальной помощи семье и детям «Веста» прошло праздничное мероприятие «Зима прощай, гуляй Масленица». Целью данного мероприятия явилось формирование первоначальных представлений о русских народных праздниках, истории и жизни русского народа, приобщение детей к русским народным традициям. Праздник удался на славу: дети и родители веселились от души, принимали активное участие в веселых конкурсах и играх, водили хоровод вокруг чучела Масленицы, пели масленичные запевки. А какая масленица без традиционного угощения блинами и горячим чаем на свежем воздухе! Блины с творогом, мясом, грибами, вареньем, приготовленные специалистами центра «Веста», удались на славу и порадовали всех гостей. Весело и незаметно прошло мероприятие. Все гости от души поблагодарили за веселый праздник, вкусные угощения и оказанное внимание.

В рамках организации полезного досуга несовершеннолетних социальный педагог Елена Макарова провела мастер-класс по изготовлению открыток «От сердца к сердцу», приуроченный к празднованию Международного женского дня 8 марта. Мероприятие былопроведено с целью привития чувства сопричастности к возможности подарить приятные эмоции и впечатления труженицам тыла через проявление внимания и заботы. В начале мастер – класса социальный педагог рассказала ребятам о том, кого называют тружениками тыла и детьми войны. Вместе обсудили недетскую жизнь, выпавшую на их долю, когда пришлось рано повзрослеть и наравне со взрослыми работать на благо Родины, чтобы приблизить День Победы. Ребята,зная, что они будут делать открытки для этих людей, с интересом и воодушевлением включились в работу. Во время творческого процесса участники делились своими рассказами, которые они услышали от бабушек и дедушек, о тяжелых военных годах. В теплой, дружеской обстановке время пролетело быстро. Подарок, сделанный от чистого сердца и с благодарностью за чистое небо над головой, ребята-волонтёры вручат труженицам тыла. «Делать добрые дела очень приятно», - к такому выводу пришли участники мастер-класса.

Специалист Альфира Юнусова 4 марта провела групповое занятие на тему: «История возникновения Международного женского дня 8 Марта». В ходе занятия участники узнали,что идея проведения праздничного дня для женщин принадлежит активистке германского и международного рабочего движения Кларе Цеткин, что изначально Международный женский день был днем солидарности женщин в борьбе за равные с мужчинами экономические и политические права, что дата была выбрана в память о крупных забастовках работниц текстильных фабрик в США, состоявшихся 8 марта в 1857 и 1908 годах.Ну а с 1965 года этот день стал нерабочим. Затем ребята вместе со специалистом поразмышляли о том, как со временем изменилась идея праздника и какой символ сейчас она олицетворяет. Также детирассказали, как они готовятся поздравитьсвоих мам и бабушек с весенним женским праздником, какие подарки они приготовили. Мероприятие было проведено с целью познакомить детей с историей возникновения празднования дня 8 марта, воспитания любви и уважения к своим мамам, бабушкам и сестрам. Присутствовали на занятии 10 несовершеннолетних детей.

Социальный педагог Елена Макарова провела конкурсную программу: «Подари улыбку маме!» приуроченную к празднованию Международного женского дня 8 марта. Мероприятие было проведено с целью организации развлекательного досуга и воспитания чувства любви и заботливого отношения к своим мамам, бабушкам, сёстрам, подругам, одноклассницам. В начале развлекательного мероприятия социальный педагог спросила у гостей, с чем у них ассоциируется слово «весна». Оказалось, для всех - это цветы, улыбки мам и праздник 8 марта. Затем мероприятие продолжилось конкурсной программой, в которой девочки не только играли, но такжепоказали свою артистичность, сообразительность, обаяние,ум и хозяйственную жилку. Девочки «помогали» маме с уборкой, учились наносить макияж и говорить слова любви и признания мамам и бабушкам.После окончания праздника всем были вручены подарки. Присутствовали на мероприятии 12 несовершеннолетних детей.

В преддверии празднования Международного женского дня 8 Марта специалист Альфира Юнусова совместно с тремя волонтёрами отряда «Поколение добра» провели акцию «Доброе дело от доброго сердца». Цель акции: напомнить молодым о ценности человеческих отношений, заботе о старших людях, воспитание чувства благодарности и милосердия. С поздравлением, подарком и открыткой, сделанными своими руками, волонтеры «Поколение добра» навестили труженицу тыла Ярцеву Анну Яковлевну. Дети поздравили Анну Яковлевну с наступающим праздником 8 Марта, преподнесли ей подарки. Женщина поделилась с волонтерами воспоминаниями о своем детстве, о годах войны и послевоенном времени. Она была очень рада поздравлениям и общению с подрастающим поколением. В конце акции волонтеры пожелали Анне Яковлевне крепкого здоровья, долгих лет жизни, оптимизма и благополучия. Эта встреча оставила у ребят много приятных воспоминаний, положительных эмоций и желание совершать добрые поступки. Акция была проведена в рамках социально-гуманитарного проекта «У войны не женское лицо…».

2 марта на социальном участке № 7 прошел мастер-класс по изготовлению открыток для мам и бабушек, приуроченный к празднованию Международного женского дня 8 марта. Занятие провела специалист по социальной работе Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Марта Камалова с цельюизготовления подарка к празднику, развития у детей художественно - творческих способностей, воспитания любви и уважения к своим мама и бабушкам. В начале занятия специалист показала несколько вариантов украшения поздравительной открытки. Затемребята сами декорировали «открытки» - поздравления: написали слова благодарности и признания в любви, вырезали сердечки и цветочкииз цветной бумаги, приклеили их на открытку. В ходе мастер-класса ребята рассказывали о своих замечательных мамах и бабушках, о том, как они им помогают и заботятся о них. Юные мастера также узнали, откуда в нашу страну пришел этот праздник и почему он называется «Международный женский день». Дети с большим желанием и очень активно изготовили поздравительные открытки-шедевр ручной работы, получили незабываемые эмоции! А каждая мамочка по приходу домой получит подарок, от которого придет в восторг, ведь подарок, сделанный руками детей подарок,самый лучший подарок. В мастер – классе приняли участие 29 несовершеннолетних.

Инструктор по труду Ирина Кожевникова 16 февраля провела групповое занятие на тему: «Подарок для папы» из программы «Мир творчества». Мероприятие было проведенос целью воспитания патриотических чувств, развития самооценки, внимания, воображения, фантазии и творческих способностей. В начале занятия состоялась беседа о приближающемся празднике - День защитника Отечества России. Специалист познакомила участников с историей возникновения праздника и его значением, показала иллюстрации с изображением военных разных лет, рассказала о военной технике. Также отметила, что этот праздник отмечают те мужчины, кто служил в вооруженных силах и отдал свой долг перед родиной. Затем инструктор предложила ребятам сделать к празднику небольшие подарки для своих отцов, ознакомила с ходом работы. Приготовив шаблон календаря– подарка, участники изготовили кораблик из белой бумаги с помощью техники «оригами», приклеили его к основе календаря и украсили свое изделие различными деталями: флажком, солнышком, чайками и т.п. Поделки получились очень разными, индивидуальными. С большим удовольствием ребята рассуждали, как в день праздника будут дарить его папам или братьям. Присутствовали на занятии 13 несовершеннолетних детей. 

В рамках Всероссийской акции «Безопасность детства» инструкторами по труду Лейсан Сунеевой и Ириной Кожевниковой с 14 по 18 февраля был проведен конкурс рисунков «Добрая дорога детства». Мероприятие было проведено с целью развития творческих способностей, раскрытия творческого потенциала, закрепления навыков безопасного поведения. В ходе беседы специалисты говорили с участниками о том, что каждый ребёнок встречается с различными опасностями дома, на улице, в школе, и полностью оградиться от этих опасностей невозможно. Поэтому дети должны слушаться родителей, знать правила поведения и правильно действовать в сложных ситуациях. Данный конкурс рисунков затронул различные темы: и правила поведения на воде, и правила безопасности на улице, и правила поведения в общественных местах, и правила дорожного движения и т.п. Выбрав наиболее актуальную для них тему, участники приступили к выполнению работ. Они совершенствовали навыки владения карандашами и гуашью, применяли различные техники рисования, развивали творческое воображение, фантазию и мелкую моторику. Дети получили массу позитивных эмоций, закрепили правила безопасного поведения. Занятие способствовало формированию навыков безопасного поведения, воспитанию у детей чувства ответственности за личную безопасность. По результатам конкурса была оформлена творческая выставка из 15 детских работ.

Специалист Альфира Юнусова совместно с пятью волонтёрами отряда «Поколение добра» 17 февраля провели акцию «У вашего ангела нет крыльев», приуроченное к Всероссийской акции «Безопасность детства». Мероприятие было проведено с целью профилактики несчастных случаев с малолетними детьми. В начале акции специалист рассказала волонтерам о статистике несчастных случаев, связанных с малолетними детьми – особенно с падением детей с высоты. Также объяснила, почему это происходит. В ходе акции ребята - волонтеры распространили среди жителей информационные памятки с правилами безопасности: не оставлять малолетних детей без присмотра в помещении с открытым окном даже на короткий промежуток времени; не ставить возле окон предметы мебели, которые могут послужить для ребенка «ступенькой» для поднятия на подоконник; установить на окна специальные замки, фиксаторы и другие средства безопасности, не позволяющие ребенку самостоятельно открыть окно; никогда не рассчитывать на москитные сетки, так как они не выдержат веса даже самого маленького ребенка. Акция проводилась на улицах посёлка Камские Поляны, было роздано 25 информационных памяток.

Специалист Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Умеем ли мы слушать» из технологии «Эффективное взаимодействие с окружающими». Мероприятие было проведено 15 февраля на социальном участке № 16 с целью формирования умения слышать окружающих. Присутствовали на занятии8 несовершеннолетних детей.  Занятие началось с игры-активатора, в ходе которой участник называл, кем он мог бы быть, если был бы животным, растением и т.д. Даже выбирая один и тот же цветок - розу, кто-то акцентировал внимание на том, что она колючая, а кто-то на том, что красивая. В конце игры специалист вместе с участниками сделали вывод, что приятно говорить и рассказывать, когда тебя слушают с интересом и вниманием.Тест «Умеете ли вы слушать» показал участникам, насколько они внимательные слушатели. Детская игра «Испорченный телефон» еще раз напомнила ребятам, что информация, полученная от второго лица, может быть искажена. Каждый по-своему слышит и видит ситуацию. Поэтому информацию лучше всего узнать у первоисточника, а не полагаться на слухи. Мероприятие завершилось дискуссией «Как нужно слушать», когда вместе с ребятами вывели несколько основных правил «эффективного» слушателя, а также обсудили то, что мешает слушать и слышать друг друга.

На социальном участке № 13 специалист по социальной работе Рамзиля Хафизова 8 февраля провела групповое занятие «Нет права без обязанностей» из программы «Основы правовых знаний». Мероприятие было проведено с целью раскрыть сущность права и ответственности, установить баланс права и обязанности, освещение основных прав несовершеннолетних. В начале занятия поговорили о том, что такое Декларация, Конвенция,Конституция и для чего они нам нужны. Специалистпровела среди участников небольшое тестирование на выявление пробелов в знании своих прав и обязанностей. Затем ознакомила детей с перечнемих прав и обязанностей, объяснила, что они означают. Для закрепления полученных знаний вспомнили сказку А.Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино» и на ее основе разыграли несколько ситуаций.Также ребята уяснили, что кроме прав и обязанностей существует еще и ответственность за совершенные поступки: административная и уголовная, разобрали несколько статей. В конце занятия вместе с детьми пришли к выводу,что надо соблюдать законы своей страны, помнить о том,что за совершенные противоправные поступки надо отвечать. В занятии приняли участие 9 детей.

2 февраля инструктором по труду Лейсан Сунеевой было проведено групповое занятие «Таинственный космос» из программы «Почемучки».  Мероприятие проведено с целью развития познавательного интереса, развития мелкой моторики, любознательности и трудолюбия. На групповом занятии дети вначале поделились своими знаниями про космос, затем посмотрели видео урок про солнечную систему и ответили на вопросы. Далее им предложено сделать модель солнечной системы с использованием пластилина. Для этого инструктор по труду показала образец готовой модели, объяснила приемы работы, напомнила технику безопасности при работе с пластилином, озвучила последовательность действий. Так в процессе работы участники занятия овладели такими техническими приемами как скатывание, раскатывание, расплющивание, оттягивание, размазывание. Каждый ребенок подошел к выполнению своей работы очень ответственно, проявив фантазию, творческое мышление и внимательность. Участники на занятии получили много новой полезной информации, научились работать в коллективе, закрепили знания о космосе, проявили свои творческие способности, остались довольны получившимися моделями. Во время лепки развивается правое полушарие головного мозга, которое отвечает за творческое мышление, улучшается мелкая моторика рук, стабилизируется нервная система. У ребёнка формируется понятие о форме и цвете, расширяется представление об окружающем мире, поэтому лепка - занятие не только приятное, но и полезное. На мероприятии присутствовали 10 несовершеннолетних детей, состоящих на социальном обслуживании, в том числе с ОВЗ.

В преддверии приближающего праздника Дня Защитника Отечества специалист по социальной работе Альфира Юнусова с двумя волонтерами отряда «Поколение добра» 27 января приняли участиев увлекательном мастер-классе по изготовлению поздравительных открыток. Волонтеры в ходе мастер-класса не только вырезали, клеили и подбирали цвета, формы и материалы для своих подарочных открыток, но еще и узнали, как произошел этот праздник, историю создания Вооруженных сил РФ, вспомнили историю Великой Отечественной войны и других горячих точек, в которых принимали участие российские военнослужащие. Ребята с воодушевлением рассказали и о «защитниках» своих семей: папах, дедушках и дядях. Изготовление подарка для «сильной половины человечества» принесло массу удовольствия и радости ребятам. Ведь защитники Отечестване не только стоят на страже своей Родины, но и каждый день заботятся о своей маленькой родине – своей семье, они являются ее незыблемой опорой и подмогой. Открытки ручной работы вместе с поздравительными словами будут розданы волонтерами на улице поселка Камские Поляны 23 февраля.

В рамках работы по профилактике дорожно-транспортных происшествий 28 января социальным педагогом Олесей Мингазетдиновой и специалистом по социальной работе Альфией Байковой  был проведен мастер-класс «Дорожные знаки». Мероприятие посетили 9 несовершеннолетних детей, в т.ч. дети с ограниченными возможностями здоровья, состоящие на социальном обслуживании совместно с родителями. В начале мероприятия специалисты рассказали присутствующим о проблемах, которые встречаютсяна дорогах, о том, что из года в год увеличивается количество автомобилей, а вместе с ними растет число дорожно-транспортных происшествий, и о том, как на наших дорогах травмируются и даже гибнут дети. Обсудили вопрос: «Почему это происходит?» Все участники сделали верный вывод – знать и соблюдать правила дорожного движения. С целью закрепления правил и знаков дорожного движения,присутствующие приняли участие в игре «Угадай, какой знак?». На мастер-классе дети совместно с родителями изготовили закладки для книг в виде дорожного знака,проявив творческие способности и смекалку. Занятие было проведено с целью воспитания культуры поведения на дороге и предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

27 января на социальном участке № 13 специалист по социальной работе  Рамзиля Хафизова провела групповое занятие «Знакомство» из программы «Эффективное взаимодействие с окружающими». В мероприятии приняли участие 9детей. Занятие было проведено в познавательной игровой форме. Участники в ходе занятия приняли участие в различных играх и упражнениях, направленные на умение правильно знакомиться друг с другом, правильно определять свойство своего характера,находить общие признакимежду собойи другими участниками. Также все вместе составили правила поведения, которых нужно будет придерживаться на последующих занятиях. В завершении ребята приняли участие в «Живой анкете»: честно ответили на поставленные специалистом вопросы и оценили свои ощущения от занятия на «доске эмоций». Данное занятие способствовалоразвитию навыков правильного знакомства, формированию норм поведения и взаимодействия друг с другом.

В рамках программы «В гостях у сказки» психолог Диляра Корягина 27 января провела групповое занятиена тему: «Здравствуй, мышка - норушка». Мероприятие посетили 5детей с ограниченными возможностями здоровья, состоящие на социальном обслуживании. Целью встречи явилось развитие коммуникативных умений, развитие мелкой моторики пальцев рук, воспитания толерантного отношения друг к другу. В начале занятия психолог провела упражнениена знакомство, а затем ребята приняли участие в игре «Узнай сказку».Они с азартом вспоминали, в каких сказках встречается персонаж мышки. В арт-терапевтическом упражнении «Маски» участники раскрасили маски с мордочкой мышки. В итоговом кругеучастники ответили на вопросы: «Что полезного узнали сегодня? Что оказалось трудно выполнимым и почему?».

В рамках кружка «Радуга красок» инструктор по труду Ирина Кожевникова провела групповое занятие на тему: «Фантазии зимы». Мероприятие посетили 6 несовершеннолетних детей, состоящие на социальном обслуживании, в том числе с ОВЗ. Целью мероприятия явилось активизациитворческого потенциала, развития мелкой моторики, познавательного мышления, формирования и развития трудолюбия. Занятие началось с отгадывания загадок на тему: «Зима», которое плавно перешло в беседу с описанием зимнего пейзажа на картине. Ребята отметили основные моменты, которые нужно будет потом перенести на рисунок: заснеженные деревья и кусты, снегопад, сугробы, метелица и т.п. Перед началом работы повторили способы и приемы рисования гуашью. Инструктор объяснила, почему нужно несколько кисточек и с какого места лучше начинать рисовать. В ходе занятиябыли проведены физминуткии дана возможность участникамотдохнуть и подвигаться. После завершения мероприятия, ребята показали свои картины и рассказали, как готовится природа к зиме, куда улетают перелетные птицы, как зимуют оставшиеся птицы и дикие звери.

На социальном участке № 4 специалист Римма Борисова провела групповое занятие «Конвенция о правах ребенка в РФ» из технологии «Основы правовых знаний». Мероприятие посетили 12 несовершеннолетних с целью формирования и повышения правовой культуры, развития правосознания, возможности реализации не только прав, но и знание ответственности за совершаемые действия, знакомство с «Конвенцией о правах ребенка». В ходе занятия участники узнали о важности знаний и соблюдений Законов, как своей страны, так и международных, межгосударственных. Затем был проведен мозговой штурм, где детям было предложено составить словесный портрет современного подростка. В ходе игры «Я хочу – Я могу» дети соотносили свои желания и свои возможности, сделали вывод, что, только соблюдая права других людей, человек может испытывать полное удовлетворение от своих действий, а нарушив их, он будет иметь неприятности с законом. В ходе подведения итогов занятия, специалист познакомила присутствующих с основными статьями «Конвенции о правах ребенка в РФ». Дети высказали свое мнение о прошедшем занятии. Занятие проведено двумя малыми группами по 6 человек.

В рамках Всероссийской акции «Безопасность детства» социальный педагог Елена Макарова провела игру - викторину «Безопасность на все 100%». В мероприятии, проведенной с цельюповторения правил безопасного поведения, развития внимания, наблюдательности, привития желания соблюдать правила, а также беречь собственное здоровье и здоровье окружающих, приняли участие 11 детей. Социальный педагог поговорила с ребятами о том, как правильно вести себя в школе, дома и на улице, а также как поступать в экстремальных ситуациях.В игре-викторине «Безопасность на все 100%» дети приняли активное участие в обсуждении поставленных вопросов и выполнении заданий.Загадки, пословицы и игры способствовали закреплению информации о безопасности. В завершении ребята сделали вывод: чтобы спокойно жить - с правилами безопасности надо дружить.

20 января специалист по социальной работе  Марта Камалова провела групповое занятие с просмотром и обсуждением видеофильма «Детям о пожарной безопасности». Мероприятие прошлона социальном участке №7 среди 14 несовершеннолетних детей с целью формирования знаний позащите жизни и здоровья, отработкедействий при угрозе возникновений пожаров. В начале встречи специалист провела среди участников блиц-опрос о знании правил пожарной безопасности, затем предложила посмотреть профилактическийвидеофильм. Из фильма ребята узнали о правилах поведения и действиях при начале возгорания илисильном пожаре, правилах поведения при задымлении на путях эвакуации, закрепили знанияо возможных способах сообщения о пожаре, номерах экстренных служб и даче полной и правильной информации при возникновении пожарадиспетчеру пожарной службы. В завершении мероприятияспециалист еще раз повторила с детьми номера экстренных служб, которые необходимо знать всем и вручила памятки с правилами пожарной безопасности. Также специалист посоветовала участникам занятия быть осторожными с бытовыми приборами и пиротехническими изделиями. Без взрослых стараться ими не пользоваться.

15 января в рамках организации досуга семей, состоящих на социальном обслуживании,специалист Эльза Самигуллина организовала посещение «Нижнекамского государственного татарского драматического театра имени Туфана  Миннуллина». С целью развития интереса и приобщения к культуре, воспитания чувства значимости и роли каждого в семейных отношениях, веры в себя и в свою мечту спектакль «Женихи для замужних» посмотрели24 семьи. Вся театральная постановка прошла на одном дыхании, оставив зрителям заряд положительных эмоций. Многих она заставила задуматься и посмотреть на себя со стороны. После спектакля они признались, что иногда и не задумывались, что тем или иным своим действием причиняют кому-то неприятности, что в семье нужно друг с другом советоваться и только после принимать решения. В заключении приглашенные выразили свое восхищение спектаклем и передали слова благодарности организаторам и артистам.

13 января социальным педагогом Еленой Макаровой было проведено развлекательное мероприятие «Прощание с ёлочкой». С целью организации досуговой деятельности и создания праздничного настроения мероприятие посетили 15 детей, состоящих на социальном обслуживании. Для ребят были подготовлены музыкальные, подвижные и интеллектуальные игры, в которых они с удовольствием приняли участие. Мальчики идевочки отгадывали загадки, рисовали сказочные замки, участвовали в музыкальных конкурсах, вспомнили загаданные елочке желания и попрощались сней до следующего года. Ребята весело провели время, получили не только массу положительных эмоций и впечатлений, но инебольшие подарки.

Последнее обновление: 29 декабря 2022 г., 08:29