Занятие по профилактике различных форм агрессивного поведения провела психолог Нижнекамского центра "Веста" среди несовершеннолетних
В рамках работы по профилактике жестокого обращения среди несовершеннолетних 3 августа психологом Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям Натальей Емельяновой на площадке летнего лагеря центра было проведено занятие «Я» среди других людей». Целью явилась профилактика различных форм агрессивного поведения. На занятии присутствовало 11 несовершеннолетних получателей социальный услуг.
Для включения в работу психолог прочитала детям стихотворения «Солнце в ладошке» и «Я все люблю, что есть на свете», которые помогли вникнуть в тему данного занятия. Затем ребята приняли участие в выполнении задания «Кривое зеркало». Оно помогло детям осознать наличие у себя вредных привычек и отрицательных качеств, наличие которых они и не замечали. Нарисованная карикатура на самого себя рассмешила ребят и помогла увидеть свои недостатки. Ведь, рисуя шарж, человек неосознанно показывает свои негативные стороны. После знакомства со стихотворением В.Еремина «Злодей», которое заканчивается словами: «Значит, он добрый, а вовсе не злой?», участники выполнили задание «Такое разное зло». Ребята перечислили формы агрессивного поведения среди людей и сделали вывод, что нельзя поддаваться сиюминутным негативным эмоциям, а стараться толерантно относиться к другим. После этого, с целью активизации в сознании детей положительных качеств, дети выполняли задание «Замени». Психолог называла вредную привычку, а каждый участник записывал уже положительное качество. . В задании «Найди дорогу» ребята смогли правильно отвести нарисованного героя через поле и дойти до своего дома без происшествий. Задание научило ребят находить методы правильного поведения с агрессивными персонажами и находить правильные фразы для общения.
В заключение психолог провела небольшой аутотренинг - ребята закрыли глаза и повторяли за психологом: «Я буду хорошим. Я буду счастливым. Я буду красивым. Я буду любить всех. И все будут любить меня».
В конце занятия ребята написали записки под названием «Мне приятно сказать, что…». Многие ребята написали о том, что им понравилась необычная форма занятия – с использованием стихотворений, заставило улыбнуться и задуматься упражнение «Кривое зеркало», которое привело их к мысли, что, предъявляя чрезмерные требования к другим людям, они должны вспомнить прежде всего о своих недостатках.