Воспитанники социального приюта «Ялкын» г. Бугульма знакомятся с миром профессий.
Стать экспертом в парфюмерии – новая мечта воспитанниц учреждения, новая осваиваемая профессия. Несовершеннолетние под руководством специалиста Ершовой Александры участвовали в мастер - классе «Парфюмер», где закрепили историю возникновения и развития парфюма, рассказывали друг другу тонкости и структуру, а также познакомились с технологией создания духов. Для аромата были добавлены различные ингредиенты, после чего композиции будут стоять в течение месяца, в темном месте. По истечения срока их готовности - будет получен результат.
Воспитатель Булатова Эндже предложила детям дошкольной группы организовать сюжетно - ролевую игру «Мы- пожарные». Перед началом игры ребята распределили роли: пожарная бригада, пожарные, диспетчер пожарной̆ части, жители горящего дома и получили инструкцию, обязанности и костюмы. Во время игры дети учились согласовывать свои действия с действиями партнёров, соблюдать в игре ролевые взаимоотношения.
В рамках кулинарного кружка «Вкусные истории» воспитатель Шайхуллина Наиля провела мероприятие, направленное на профессиональное самоопределение несовершеннолетних и подготовку их к самостоятельной жизни. Педагог познакомила подростков с многофункциональной̆ техникой̆ «Мультипекарь» и с новым рецептом «Сэндвич с колбасой̆ и сыром». Ребята познакомились с устройством техники, а на мастер-классе закрепили приготовление сэндвича.
Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста это - игры, в которых несовершеннолетний̆, примеряет на себя поведение, отношения и действия окружающих взрослых людей. Сюжеты для них ребенок черпает в окружающей̆ его реальности. Воспитатель Сулайманова Лейсан организовала ролевую игру «Поварята», в процессе которой̆ закрепляли и углубляли интерес к профессии повара, уважение к труду, умение работать в коллективе, расширяли кругозор, развивали творческое мышление. Педагог познакомила детей с разными способами приготовления блюд: суп, салат. Во время игры ребята проговаривали качества продукта и действия с ним: посолить, размешать, порезать, почистить. Большое значение ребята уделили сервировке стола и культуре поведения за столом.