Онлайн-занятие по теме: «Можно» и «нельзя» в нашей семье» провела психолог Нижнекамского центра "Веста"
25.06.2020 г. в рамках работы клуба «Добро пожаловать! Счастливая семья» психолог Нижнекамского центра «Веста» Наталья Емельянова провела очередное онлайн-занятие по теме: «Можно» и «нельзя» в нашей семье» среди получателей социальных услуг с целью налаживания детско-родительских отношений.
В начале встречи психолог провела информационную пятиминутку, в которой пояснила присутствующим, что у каждого в семье есть своя система запретов и наказаний, которая неизбежно приводит к ссорам. Предложила на занятии рассмотреть разные ситуации, узнать с помощью проективной диагностики «Дом-дерево-кошка» свое отношение к близким людям и завершить занятие фильмом «Конфликты в семье», в котором подробно рассказывается, как грамотно выходить из острых и непростых ситуаций с ребенком.
После этого психолог представила слушателям раздаточный материал, на котором были описаны 9 различных конфликтных ситуаций в семье (связанных с поведением, внешним видом подростка, а также - взаимоотношениями со сверстниками). Участникам нужно было найти наиболее приемлемый выход для всех сторон спора. Совместно с психологом участники разобрали все ситуации по порядку. Наиболее острую дискуссию вызвала тема запрета дружбы с некоторыми ровесниками. Аргумент родителей звучит: «Они научат тебя плохому». Доводы ребенка: «Я взрослый и могу сам выбирать себе друзей». Все участники поддержали позицию взрослого, в то время как детям отводилась роль – просто уступить взрослым. Еще одной злободневной темой оказались татуировки на теле. Аргумент родителей: «Я не понимаю, зачем ты это делаешь. Это больно и некрасиво». Доводы подростков: «Это мое тело. Что хочу с ним то и делаю. Это модно, стильно и красиво». Мнения участников разделились, однако большинство девочек поддержало мнение родителей. Они оказались наиболее конформными в этом вопросе, тогда как мальчики отдали свой голос – за ребенка.
После этого психолог провела проективную диагностику «Дом-дерево-кошка». Она попросила участников подготовить листы формата А4. Условием проведения стало – рисовать одним карандашом двум участникам сразу. В результате диагностики выяснилось, что многие участники не могут справиться в острой конфликтной ситуации с нахлынувшими эмоциями. Для того, чтобы взять себе на заметку конструктивные способы взаимодействия с членами семьи, психолог предложила пройти по ссылке и посмотреть фильм «Конфликты в семье».
После просмотра участники признались, что фильм носил практическую направленность. Многие теперь именно эти способы будут использовать при общении с близкими. В завершении психолог поблагодарила всех участников за плодотворную работу и выразила надежду, что информация, полученная на мероприятии, поможет в создании и поддержке благоприятной атмосферы в семье.