Использование игровых проблемно-практических ситуаций имеет свои достоинства:
- появление у детей понимания необходимости знаний при решении нестандартных практических ситуаций;
приобретение детьми познавательного и практического опыта реализации поисковой деятельности; отработка алгоритма поискового поведения;
- усвоение познавательной информации не про запас, а с целью регуляции игровых и учебно-практических действий;
развитие эвристического мышления;
-возможность прямого и игрового взаимообучения партнеров;
23.07.2019г. психологом Коновой Н.Е. проведена драматизация на решение проблемно-практической ситуации с детьми дошкольного возраста на тему «Упал». На занятии присутствовало 12 человек. Цель: совершенствовать навыки драматизации, воспитывать умение работать в группе, оказывать помощь друг другу.
После приветствия детям предложили вспомнить вежливые слова, затем проиграли ситуацию: что делать, если человек упал. Каждый ребенок побывал в роли пострадавшего и спасавшего. Подведя итоги, дети еще раз проговорили, как правильно действовать при решении нестандартной ситуации.