В рамках работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» специалистом по социальной работе Нижнекамского центра «Веста» Татьяной Никифоровой было проведено занятие «Дворовые игры, как средство саморегуляции личности ребенка» среди 17 детей, состоящих на социальном обслуживании. Цель: приобщение детей к подвижным дворовым играм, создание радостного, бодрого настроения путем организации активного отдыха в летний период.
Подвижные игры развивают ловкость, быстроту, силу, выносливость. Кроме того, подвижные игры положительно влияют на развитие и совершенствование не только физических, но и личностных качеств ребенка. Дворовые игры не просто развлечение. Дворовые игры ещё и обучение. В этих играх дети учатся общению, умению создавать команду и преданно играть в ней, учатся быстро соображать, прыгать и бегать, соревноваться, да и веселиться тоже. В ходе занятия были проведены такие игры, как «Цепи, цепи кованы», «Собачки и котята», «Море волнуется» и т.п. Важной особенностью практически всех игр являются правила. Они помогают осмыслить детям замысел игры и игровые действия. Выполнение этих правил требует от ребенка определенных усилий, ограничивает его спонтанную активность, что делает игру интересной, увлекательной и полезной для развития ребенка.
Весело и с пользой для здоровья провели ребята время.