Наиболее полное познание окружающего мира ребёнком происходит через призму доступного и занимательного для него способа переработки информации, то есть с помощью игры. Именно игра положена в основу театрализованной деятельности, подразумевающей импровизацию, оживление предметов, звуков. Каждая игра, это маленький театр, вовремя которого дети любят переодеваться в различных персонажей.
Участие в постановке разных сказок формирует у воспитанников приюта креативные качества личности и коммуникативные, языковые способности ребёнка. Развивает устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства. Раскрывает ценности совместного творчества детей.