Целью данного занятия являлось формирование у родителей представления об общении как о важном факторе построения детско-родительских отношений.
Информационную часть занятия составила мини-лекция на тему: «Что такое общение?»
Основное содержание занятия включало: обсуждение ситуаций детско-родительских отношений (работа с карточками), ролевую игру «Барьеры в общении» и тренинговые упражнения.
В конце занятия участники поделились своими эмоциями и мнениями.
В своих отзывах родители отмечали, что занятие им понравилось, узнали много нового в вопросах воспитания детей.